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2024年江苏省徐州市贾汪区鹿庄粮棉原种场招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、7岁的阳阳在娇惯中长大，当其想法不能得到满足时，父母会因其哭闹而妥协。阳阳成了整个家庭的“小太阳”。根据结构式家庭治疗模式，该家庭关系结构属于()。
A.倒三角
B.纠缠
C.三角缠
D.疏离
【答案】：A
【解析】本题可根据结构式家庭治疗模式中不同家庭关系结构的特点，来分析该家庭的关系结构属于哪种类型。结构式家庭治疗模式认为家庭的问题常常与家庭的结构有关。倒三角的家庭关系结构中，孩子在家庭中处于核心地位，父母过度溺爱孩子，对孩子的需求有求必应，孩子成为家庭的主导，就像家庭中的“小太阳”，其他家庭成员围绕其运转。在本题中，7岁的阳阳在娇惯中长大，当他的想法不能得到满足时，父母会因其哭闹而妥协，阳阳成了整个家庭的“小太阳”，这明显符合倒三角家庭关系结构的特征。而纠缠是指家庭成员之间的关系过于紧密，界限模糊；三角缠是指通过第三方来实现双方互动；疏离则是家庭成员之间关系比较冷漠、缺乏情感交流。本题中家庭情况与这几种关系结构的特点均不相符。所以该家庭关系结构属于倒三角，答案选A。
2、后习俗水平包括社会契约定向阶段和（）。
A.遵守法规和秩序定向阶段
B.相对功利定向阶段
C.普遍性伦理准则阶段
D.“好孩子”定向阶段
【答案】：C
【解析】这道题主要考查后习俗水平所包含的具体阶段。后习俗水平是道德发展的一个重要阶段，它超越了传统的习俗和规则，更强调个体的自主性和道德原则。选项A的遵守法规和秩序定向阶段，这是习俗水平中的一个阶段，在这个阶段，个体主要以遵守社会法规和秩序为行为准则，而并非后习俗水平，所以A选项错误。选项B的相对功利定向阶段，此阶段个体的道德判断主要基于行为能否满足自身的功利需求，它属于前习俗水平，并非后习俗水平，故B选项不符合。选项C的普遍性伦理准则阶段，这是后习俗水平的一个重要组成部分。在该阶段，个体基于自己内心的普遍伦理原则来进行道德判断，这些原则超越了具体的法律和社会规范，是后习俗水平的典型表现，所以C选项正确。选项D的“好孩子”定向阶段，个体的行为主要是为了获得他人的认可和赞扬，这属于习俗水平，并非后习俗水平，所以D选项也不正确。综上，经过对各个选项的详细分析，本题答案选C。
3、社会工作者：“你妈妈上周不幸去世。听到这个消息，我很难过。”
A.及时处理
B.输入希望
C.反映感受
D.自我表露
【答案】：B
【解析】本题是一道关于对社会工作者话语所体现技巧进行选择判断的题目。破题点在于准确理解每个选项所代表的技巧含义，并将其与社会工作者的话语进行匹配。选项A“及时处理”，通常指的是在遇到问题或状况时迅速采取行动来解决它。而题干中社会工作者只是表达了对对方妈妈去世这一消息的难过，并没有涉及到对问题的处理动作，所以A选项不符合。选项B“输入希望”，这里可能是社会工作者通过表达难过，向服务对象传达一种关注和情感上的支持，让服务对象感受到有人在乎他的遭遇，在一定程度上给予其精神上的慰藉，使其对未来能保持希望。题干中社会工作者表达难过这一行为，从某种意义上来说就是在向服务对象输入希望，给予其积极的情感影响，故B选项正确。选项C“反映感受”，一般是指社会工作者将服务对象所表达的感受准确地反馈给服务对象，以确认理解的准确性。但题干中明显是社会工作者在表达自己的感受，并非反映服务对象的感受，所以C选项不正确。选项D“自我表露”，是社会工作者向服务对象披露自己的个人生活、情感体验等。题干中社会工作者只是对服务对象遭遇的一种正常情感表达，并非在表露自己的个人经历等内容，所以D选项也不符合。综上，本题正确答案是B。
4、（ ）是指向所有儿童的父母和家庭传播科学育儿理念，并为他们提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询。
A.亲职辅导
B.亲职教育
C.母婴保健指导
D.幼儿早教指导
【答案】：B
【解析】本题主要考查对不同育儿相关概念的理解与区分，以此来判断正确选项。首先来看选项A，亲职辅导着重于对父母在亲子关系、教育方式等方面出现的具体问题进行有针对性的辅导与帮助，更聚焦于解决实际存在的亲子问题，并非单纯地传播科学育儿理念和提供实践指导与咨询，所以A选项不符合题意。选项B，亲职教育的核心是向所有儿童的父母和家庭传播科学育儿的理念，同时为他们提供具体的科学育儿实践指导以及日常育儿问题的咨询服务，这与题目所描述的内容完全相符，所以B选项正确。选项C，母婴保健指导主要围绕母亲和婴儿的身体健康、保健等方面展开工作，重点在于保障母婴的生理健康，并非侧重于育儿理念的传播和育儿实践指导，故C选项不正确。选项D，幼儿早教指导主要针对幼儿早期的智力开发、能力培养等方面开展工作，目标群体侧重于幼儿本身，而不是主要面向父母和家庭进行育儿理念
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