二学期设计黑板跑了.pdfVIP

学习“黑板”跑了

内容

学习1.学习默读课文，并能有条理的讲述这个故事。2.学会本课10个生字，两条绿线内

目标的8个字只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的。3.学习安培专心研究

科学的精神，懂得做任何事都要认真、专心的道理。4.正确、流利、有感情地朗读

课文

重点识字、写字；正确流利的朗读课文。1.课题上，黑板两字，为什么要加引号，

难点黑板指什么；2.通过读课文，懂得做任何事情都要认真、专心的道理。

学习

学生活动导学练习设计

过程

一、激一、导入新课

趣导小组活动：

入：互相读一读

小组内练读

抽读知道安培是什么

人吗？学生交流

2.简介安培。

在《习字册》上描红、

3.今天我们就来仿影、临写生字

好好认识一下安培，走

近安培。

板书：14“黑板”

二、初跑了学生齐读课题

读课

文4.读了课题，你有

什么想问的？

（黑板没有脚，怎