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小学数学计算能力培养中的个性化辅导策略优化研究论文

摘要：本文针对小学数学计算能力培养中的个性化辅导策略进行深入研究，旨在优化辅导过程，提高学生的学习兴趣和计算能力。文章从实际教学出发，列举了两种个性化辅导策略，并详细阐述了每种策略的具体内容，为小学数学教师提供实用的教学参考。

关键词：小学数学；计算能力；个性化辅导；策略优化

一、概念阐述

（一）1.个性化辅导策略的定义

个性化辅导策略是指在数学计算教学中，根据学生的个体差异，有针对性地制定教学计划和辅导方法，以激发学生的学习兴趣，提高其计算能力。这种策略要求教师充分了解学生的认知水平、兴趣和特长，因材施教，使学生在轻松愉快的环境中掌握计算