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2024年广西壮族自治区柳州市柳江县拉堡镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、关于社会工作基本要素的说法,正确的有()。
A.社会工作的主要服务对象是基本生活陷入困境的人
B.社会工作通过求助、转介和外展方式发现服务对象
C.社会工作者的专业服务方法之一是社区服务
D.社会工作者是从事一线服务的机构工作人员
E.社会工作价值观贯穿社会工作服务的全过程
【答案】:A
【解析】本题主要考查对社会工作基本要素相关知识点的理解。逐一分析各选项:-A选项:社会工作的主要服务对象是基本生活陷入困境的人,当个人或群体的生活难以维持时,社会工作者会提供必要的帮助,该选项说法正确。-B选项:社会工作发现服务对象的方式有主动接触和被动接受两种渠道。求助是被动发现服务对象的方式,转介也是一种常见的途径,但外展是主动寻找服务对象,不能简单将这几种方式并列来表述发现服务对象的方式,此选项表述不准确。-C选项:社区工作是社会工作三大直接工作方法之一,而社区服务是一种活动,并非社会工作者的专业服务方法,该选项混淆概念。-D选项:社会工作者不只是从事一线服务的机构工作人员,还包括在社会福利、社会救助、社会慈善等领域中从事专门性社会服务的专业人员,该选项说法片面。-E选项:虽然社会工作价值观很重要,但它并不是贯穿社会工作服务全过程的唯一因素,还有专业知识、技巧等也贯穿其中,该选项说法不准确。综上,正确答案是A。
2、当公安机关、人民检察院讯问未成年犯罪嫌疑人,询问未成年证人、被害人时,()。
A.应当通知其法定代理人到场
B.应当通知学校组织人员到场
C.应当通知未成年人所属社区组织人员到场
D.应当由未成年人决定是否通知监护人到场
【答案】:A
【解析】本题主要考查对于公安机关、人民检察院在讯问未成年犯罪嫌疑人,询问未成年证人、被害人时相关规定的掌握。依据相关法律规定,为保障未成年人的合法权益和身心发展,在进行此类讯问和询问时,应当通知其法定代理人到场。法定代理人能够在讯问和询问过程中给予未成年人情感和心理上的支持,帮助未成年人更好地理解相关事宜,保障其陈述的真实性和自愿性。而学校组织人员、社区组织人员并不一定能像法定代理人那样全面切实地维护未成年人权益。同时,不能由未成年人决定是否通知监护人到场,因为未成年人认知和判断能力有限。所以本题正确答案是A选项。
3、小坚的父母多年前下岗,母亲做钟点工维持家用,父亲体弱多病,还常常借酒消愁,抱怨命运不公,认为孩子不争气,成绩不好又不用功,打骂也不起作用。学校社会工作者了解小坚的家庭情况后,与其父母进行了面谈,与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子成才的经验,如父母的无私关爱,对孩子积极合理地期望鼓励和适当的规范等,都可以帮助孩子健康成长。题中,社会工作者对家长的指导运用了抗逆力理论中强调的()因素的重要作用。
A.内在优势
B.自身适应
C.自身效能
D.外部支持
【答案】:C
【解析】本题主要考查对抗逆力理论中不同因素的理解与应用。抗逆力理论强调在面对困难和逆境时,多种因素可助力个体积极应对。题目中学校社会工作者与小坚父母面谈,分享了一些家长在逆境中教育孩子成才的经验,像无私关爱、积极合理期望鼓励以及适当规范等。这些做法的核心是让小坚父母认识到自身在教育孩子过程中的能力和作用,即自身效能。自身效能指的是个体对自己能够成功完成某一行为所进行的主观判断。社会工作者通过分享经验,使小坚父母意识到自己有能力通过正确的方式帮助孩子健康成长,从而提升他们在教育孩子方面的信心和效能感。而内在优势强调的是个体自身所具备的特质和能力;自身适应侧重于个体对环境变化的调整和适应过程;外部支持则主要指来自外部环境的援助和支持,均与本题中社会工作者指导家长发挥自身作用的主旨不符。所以,本题正确答案是自身效能,选C选项。
4、刘先生失业后,一家人依靠“低保金”生活,为鼓励刘先生一家,社会工作者小候做了下列工作,与刘先生和刘太太进行了面谈,询问他们失业后的生活情况,倾听他们对目前生活处境的感受,了解刘先生和刘太太的教育背景,专长和再就业经历,向居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中()阶段应完成的任务。
A.结案
B.预估
C.计划
D.介入
【答案】:B
【解析】这道题主要考查社会工作服务过程不同阶段的任务区分。在社会工作服务中,结案阶段主要是总结工作、巩固已有改变等,显然题干描述的内容并非结案阶段任务,A选项不符合。计划阶段是基于预估的结果制定服务计划,题干未涉及计划的制定,C选项不正确。介入阶段是采取行动帮助服务对象解决问题,而题干只是在收集信息,并非介入行动,D选项也不正确。预估阶段的核心任务就是收集与服务对象相关的各种资料,了解服务对象的问题和需求等。题干中
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