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2025年度南漳县招聘高中(中职)学校教师(44人)考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(80题)
1、向不相隶属机关的有关主管部门请求批准某事项应使用()。
A.请示
B.函
C.批复
D.报告
【答案】:B
【解析】向不相隶属机关的有关主管部门请求批准某事项应使用函。请示是适用于向上级机关请求指示、批准,这里强调的是不相隶属机关,并非上下级关系,所以不能用请示。批复是上级机关答复下级机关的请示事项,与请求批准的情况不符。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关的询问,也不符合向不相隶属机关请求批准的用途。所以应选函这种公文文种。
2、世界著名的死海中盐分浓度很高,是一般海水的8.6倍,以下生物中最有可能在死海存活的是()。
A.咸水鱼
B.珊瑚
C.细菌
D.海蟹
【答案】:C
【解析】这道题考查的是不同生物对高盐环境的适应能力。世界著名的死海含有高浓度的盐分,其盐分浓度为一般海水的8.6倍,这样的高盐环境对生物的生存有着极高的要求。咸水鱼虽然能生活在盐度较高的海水中,但死海的盐分浓度远远超过了它们所能适应的范围,过高的盐分会导致咸水鱼体内水分大量流失,无法维持正常的生理功能,所以咸水鱼难以在死海中存活。珊瑚对生存环境要求较为苛刻,通常需要适宜的水温、光照、水质等条件,而且对盐度的变化非常敏感。死海极端的高盐度环境会破坏珊瑚的细胞结构和生理平衡,使其无法存活。细菌具有极强的适应性和多样性,一些细菌能够在极端环境中生存,包括高盐环境。在死海这样的高盐环境中,存在着能够耐受高盐浓度的嗜盐细菌,它们可以通过特殊的生理机制来适应高盐环境,从而存活下来。海蟹属于海洋节肢动物,其身体结构和生理功能适应了相对稳定的海洋盐度环境。死海过高的盐分浓度会对海蟹的细胞造成损伤,干扰其体内的渗透压平衡,导致其无法正常生存。综上,最可能在死海中存活的生物是细菌。
3、法律适用的对象是一般人而非特定的人,且法律能够反复适用而非仅适用一次,这表明法律具有()。
A.可诉性
B.排他性
C.规范性
D.利导性
【答案】:C
【解析】法律的规范性是指法律为人们的行为提供模式、标准、样式和方向,它规定了人们可以做什么、应该做什么和禁止做什么,从而为人们的行为提供了一个明确的行为准则和方向。法律适用对象是一般的人而非特定的人,且可以反复适用,正是法律规范性的体现,因为规范性的法律是普遍适用的行为准则,不针对特定个体,能在其效力范围内多次适用。可诉性是指法律具有被任何人在法律规定的机构中通过争议解决程序加以运用以维护自身权利的可能性。排他性强调排除其他同类事物、主体、行为等的特性,与法律适用对象的一般性和反复适用性无关。利导性是指法律通过规定人们的权利和义务来分配利益,从而影响人们的动机和行为,实现特定的社会目的。综上,该题描述体现的是法律的规范性。
4、事业单位管理岗位,专业技术岗位和工勤技能岗位的基本条件,主要根据()来确定。
A.岗位的职责任务和任职条件
B.岗位等级和薪资标准
C.岗位的任职条件和薪资标准
D.岗位等级和职责任务
【答案】:A
【解析】事业单位管理、专业技术和工勤技能岗位基本条件,主要依据岗位职责任务和任职条件确定,职责任务明确工作内容,任职条件规定所需资格,二者决定岗位基本条件。
5、在综合素质评价活动中,小昕对自己作出了如下“自画像”,请问以下哪项是他不应该继续保持和发扬的()。
A.我心目中的我,自尊自信,充满阳光
B.父母心目中的我,出类拔萃,十全十美
C.同学心目中的我,诚实守信,热情开朗
D.老师心目中的我,尊敬师长,自主自强
【答案】:B
【解析】这道题考查对正确自我认知的理解。在综合素质评价中,每个人都有优点和不足,应保持和发扬积极的品质,同时认识到自身并非十全十美。自尊自信、充满阳光,诚实守信、热情开朗,尊敬师长、自主自强,这些都是值得保持和发扬的良好品质。然而,世界上不存在十全十美的人,认为自己出类拔萃且十全十美是不客观的自我评价,这种认知可能会导致骄傲自满,不利于个人的成长和进步,所以不应该继续保持和发扬。
6、大四学生小李有一辆自行车,在借给同学小胡使用期间,两人协商以300元的价格让小胡购买该自行车。由于距离毕业离校只剩一个月,小胡在支付价款后的次日又将该自行车按原价转让给师弟小张,不过和小张约定自己继续使用该自行车直至毕业离校。关于该自行车的归属,以下说法正确的是()。
A.小李不能向小胡和小张主张返还该自行车
B.因为未完成转让,该自行车的所有权仍属于小李
C.小胡属于无权处分,小张无法取得自行车的所有权
D.小张在小胡毕业完成交付后方能取得自行车所有权
【答案】:A
【解析】本题可根据动产所有权的转移规则来分析自行车的归属情况,进而判断各
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