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幼儿教育学的试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿在（）阶段开始出现“自我中心言语”，这是内部语言发展的过渡形式。

A.1-2岁B.2-3岁C.3-4岁D.4-5岁

2.以下关于“关键期”的表述，正确的是（）。

A.由皮亚杰提出，指儿童发展中某些能力获得的最佳时期

B.由劳伦兹通过“印刻现象”实验提出，强调环境刺激的敏感期

C.关键期不可逆，错过则无法补偿

D.语言关键期在6-8岁，音乐关键期在10岁以后

3.依据维果茨基的“最近发展区”理论，教师在设计教学活动时应（）。

A.完全按照幼儿现有水平制定目标

B.提供略高于幼儿现有能力的挑战

C.忽略个体差异，统一教学难度

D.以标准化测试结果作为唯一评价依据

4.蒙台梭利教具设计的核心原则是（）。

A.色彩鲜艳，吸引幼儿注意力

B.具有“错误控制”功能，幼儿可自主纠正

C.强调合作性，需多人共同操作

D.符合成人审美，注重装饰性

5.幼儿攻击性行为的主要原因不包括（）。

A.模仿电视中的暴力画面

B.需求未被满足时的情绪宣泄

C.同伴交往中语言表达能力不足

D.家庭中过度的表扬与鼓励

6.幼儿园“以游戏为基本活动”的依据是（）。

A.幼儿身