湘教版八年级数学上册《1.3 公式法》PPT课件.pptxVIP

湘教版·八年级数学上册

第1章因式分解

1.3公式法;

复习导入

如图，在边长为a米的正方形上剪掉一个边长为b

米的小正方形，将剩余部分拼成一个长方形，根据此图形变换，你能得到什么等式?

a米b米→

(a—b)米

a米

b米a2—b2=(a+b)(a—b);

在平方差公式中，将y用5代入得到等式：

(x+5)(x-5)=x2—52x2—25

把这个等式从右到左使用，就可以把多项式x2—25因式分解：

x2—25=x2—52=(x+5)(x—5).

像上面那样，把乘法公式从右到左使用，就可以把

某些形式的多项式因式分解，这种因式分解的方法叫作公式

法.;

例1把多项式25x2—4y2因式分解.

分析由25x2=(5x)2和4y2=(2y)2可

知，

解：原式=(5x)2一(2y)2=(5x+2y)(5x-2y).

x2—y2=(x+y)(x—j);(1)a2+b2

(2)—a2—b2

(3)-x2+y2

(4)x2-25y2

(5)m2-1;

做一做

把多项式一(x-y)2因式分解.

y2=(x+y)(x-y)

解：原式=[(x+y)+(x-y]I(x+y)—(x-y))

=2x·2y=4xy.

方法总结：公式中的x、y无论表示数、单项

式、还是多项式，只要被分解的多项式能转化成平方差的形式，就能用平方差公式因式分解.;

例2把多项式x?—y?因式分解.

解：x?—y?=(x2)2一(y2)2

=(x2+y2)(x2—y2)

=(x2+y2)(x+y)(x—y).

因式分解后，一定要检查是否

还有能继续分解的因式，若有，

则需继续分解.;

练习分解因式：

(1)(a+b)2—4a2;(2)9(m+n)2—(m—n)2.

解：(1)原式=(a+b—2a)(a+b+2a)

=(b—a)(3a+b).

(2)原式=(3m+3n—m+n)(3m+3n+m—n);

例3把多项式x?-x3y2因式分解.

分析多项式x?—x3y2的各项有公因式x3,故应

先提公因式，然后运用公式法进行因式分解.

解：x?—x3y2=x3(x2—y2)

=x3(x+y)(x—y).

方法总结：因式分解前应先分析多项式的特点，

一般先提公因式，再运用公式.注意因式分解必须进行到每一个多项式都不能再分解为止.;;

例4把多项式x?-9因式分解.

解：x?—9=(x2)2—32

=(x2+3)(x2—3)

=(x2+3)[x2—(√3)2

(x2+3)(x+√3)(x—√3).;

用简便方法计算：

(1)6.12—3.92;(2)0.122—0.882.

解：(1)原式=(6.1+3.9)(6.1—

3.9)

(2)原式=(0.12+0.889(212=0.88)

22.=1×(一0.76)=???0.76.;

1.把下列多项式因式分解：【选自教材P11练习第1题】

(1)1—25y2;(2)x2—16y2;

=(1+5y)(1-5y)=(x+4y)(x—4y)

(3)(x—y)2—(x+y)2;

=[(x—y)+(x+y)][(x—y)一(x+y)]

=2x·(一2y);

(6)x?—3x;

=x(x2—3)

=x(x+√3)(x—√3);

2.用简便方法计算：【选自教材P11练习第2题】

(1)49.62—50.42;(2)13.32—11.72.

解：原式=(49.6+50.4)(49.6—原式=(13.3+11.7)(13.3-11.

50.4)=25×1.6=100×(一0.8)=40

(3)0.150—0.352.

原式=(0.15+0.35)(0.15—0.35)

=0.5×(一0.2);

3.已知4m+n=40,2m—3n=5,求(m+2n)2一

(3m—n)2的值.

解：原式=(m+2n+3m—n)(m+2n—3m+n)

=(4m+n)(3n—2m)

=—(4m+n)(2m—3n).;

a2—b2=(a+b)(a—b)

一提：公因式；

二套：公式；

三查：