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百分数的整理复习

百分数的意义百分数和小数的互化百分数和分数的互化小数化成百分数百分数化成小数百分数化成分数分数化成百分数百分数百分数的读写法百分数与分数在意义上的区别百分数的意义和读写法百分数和分数、小数的互化用百分数解决问题

1、什么叫百分数？百分数表示一个数是另一个数的百分之几，百分数也叫百分率或百分比。2、百分数的读写方法3、百分数与分数的联系与区别百分数分数意义区别联系表示一个数是另一数的百分之几的数把单位“1”平均分成若干份，表示这样的1份或几份的数叫分数。百分数通常只表示两个数的比，即两个数之间的倍数关系。不带单位。分数既能表示两个数的比，又可以表示一个具体的量，可带单位。百分数可以看作分母是100的特殊分数。

一、百分数和小数、分数的互化单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。1、小数化百分数：单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。2、百分数化小数：小数点向右移动两位，添上百分号；去掉百分号，小数点向左移动两位；常规方法：先把分数化成小数，除不尽的保留三位小数，再把小数化成百分数（2）特殊方法：把分数改写成分母是100的分数，在化成百分数。3、分数化百分数：百分数化分数：把百分数写成分数形式，在化简成分数。

发芽率＝（）÷（）×100%出勤率＝（）÷（）×100%合格率＝（）÷（）×100%成活率＝（）÷（）×100%命中率＝（）÷（）×100%花生出油率＝（）÷（）×100%发芽种子数种子总数出勤人数总人数合格人数总人数成活棵数总棵数命中次数总次数花生油重量花生仁重量

用百分数解决问题求一个数是另一个数的百分之几？一个数÷另一个数×100％求比另一个数多（少）百分之几？（大数-小数）÷单位“1”的量求比一个数多（少）百分之几的数是多少？单位“1”的量×（1+百分之几）已知的量÷（1+百分之几）

4、判断：1、=80%，米=80%米()2、在0.8的后面添上一个“%”，原数就缩小了100倍。()3、1?0.8%=0.2()4、分母是100的分数叫做百分数。()5甲数比乙数少30%乙数比甲数多30%。6、一件衣服先降价20%,在提价20%,价格不变。（）4545×××××√

小数分数百分数0.4517/20125%填表9/2545%85%0.851.255/4填空：3÷（）＝（）/4＝（）：（）＝0.25＝（）%1121425

二、列式计算：60千克是150千克的百分之几？18米比2