第四课《目标的课程管理与达成》课件-高中心理健康北师大版（2015）高三全一册.pptxVIP

第四课《目标的课程管理与达成》课件-高中心理健康北师大版（2015）高三全一册.pptx

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目标的课程管理与达成第四课

一、热身活动活动规则1、在屏幕上写上“高考成功”。2、同学们闭上眼睛，站在起点，而终点就是屏幕上的“高考成功”。3、从起点走向终点，睁开眼睛观察自己是否偏离目标。

思考1、盲目寻找目标的感受是什么？2、你认为在实现目标的过程中，什么最重要？

通过这个简单的游戏，我们发现没有明确路径时，走向目标会变得困难和不确定。在接下来的课程中，我们将探讨如何有效地设定目标，并管理和达成它，让我们的努力不再盲目，而是有的放矢，朝着理想稳步前进。总结

二、心灵故事已经进入高三了，小风却还未走出上学期期末考试失利的阴影，他觉得上次考试自己已经尽力了，成绩却还是不好。这

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