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高中地理教学中学生地理信息素养与地理学科核心素养培养研究论文
**摘要**:本文旨在探讨高中地理教学中学生地理信息素养与地理学科核心素养的培养策略。通过对地理信息素养和地理学科核心素养的内涵及关系进行分析,结合当前高中地理教学的现状,提出具体的培养路径和方法。研究表明,提升学生的地理信息素养和地理学科核心素养,不仅有助于提高学生的学习效果,还能为其未来的发展奠定坚实基础。
**关键词**:高中地理教学;地理信息素养;地理学科核心素养;培养策略
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一、引言
随着教育改革的不断深入,高中地理教学不再仅仅局限于知识的传授,更注重学生综合素质的培养。其中,地理信息素养和地理学科核心素养作为学生综
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