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2024年广西壮族自治区河池市罗城仫佬族自治县乔善乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小红是一位单亲母亲，而且曾经也面临着下岗失业的困境，但是她从来没有放弃过，通过自己的努力和争取又重新被另外一家公司聘用，最近小红的前任丈夫来找小红，以小红没有抚养能力为由，想要要回孩子的抚养权。小红以前的丈夫非常有经济实力，小红十分担心自己将失去抚养权，来到社会工作者小张的办公室，希望得到帮助，并且表现出了非常惧怕和缺乏自信、低落的情绪。这时，小张握住小红的手说“小红，我很理解你现在的感受，孩子对你来说是多么重要，你在最困难的时候的精神支柱就是孩子，现在孩子的父亲想要回孩子，对你真是打击太大了”。小张这时运用的是会谈的支持性技巧中的()技巧。
A.专注
B.倾听
C.鼓励
D.同理心
【答案】：D
【解析】本题主要考查对会谈支持性技巧的理解与应用。解题关键在于准确把握每个选项所代表的技巧内涵，并结合题干中小张与小红的交流情况进行分析判断。A选项专注，指社会工作者借助友好的视线接触、开放的姿势以及专心的态度关注服务对象的表达，题干中未着重体现小张的这些专注表现，所以A选项不符合。B选项倾听，强调社会工作者用心聆听服务对象传达的信息，理解其感受，而题干重点并非小张在倾听，所以B选项不正确。C选项鼓励，是通过语言或非语言方式肯定服务对象的一些积极表现，题干未体现小张对小红积极表现的肯定，所以C选项也不合适。D选项同理心，是社会工作者设身处地体会服务对象的内心感受，理解其想法和要求。小张说“我很理解你现在的感受……对你真是打击太大了”，正是站在小红的角度，体会她面临孩子抚养权可能被夺走的痛苦感受，符合同理心技巧的运用。综上，正确答案是D。
2、某社区复制优抚安置工作的社会工作者为了推进军休社区与驻地社区的融合，设计了一系列服务活动。下列活动中，符合上述服务目标，属于中观层面介入的说法是（）
A.实现军地社会保障“无缝衔接”
B.协助军休干部构建社会支持系统
C.推进军地管理体制“一体化”建设
D.提升驻地社区对军休干部的社会认同
【答案】：D
【解析】该题主要考查对社会工作中中观层面介入的理解以及对各选项的分析判断。社会工作介入层面分为微观、中观和宏观。微观主要聚焦个人，中观关注群体及小范围的互动关系，宏观则是对制度、政策等大环境的影响。选项A“实现军地社会保障‘无缝衔接’”，这更多涉及到社会保障制度层面的整体性规划和调整，是对军地社会保障政策的协调统一，属于宏观层面的介入。选项B“协助军休干部构建社会支持系统”，重点在于帮助个体军休干部建立支持网络，主要围绕个体层面展开工作，属于微观层面的介入。选项C“推进军地管理体制‘一体化’建设”，涉及到军地管理体制这一宏观制度的构建和整合，旨在从整体上优化军地管理的协同性，属于宏观层面的介入。而选项D“提升驻地社区对军休干部的社会认同”，强调的是促进军休社区与驻地社区这两个群体之间的互动和关系改善，通过提升驻地社区对军休干部的接纳和认可，来推动两个社区的融合，符合中观层面关注群体及互动关系的特点，所以答案选D。
3、社会工作者小曦在儿童福利院工作，最近儿童福利院新接收了一位弃婴，经过各项手续和检查后，她和同事一起准备为这名弃婴安排寄养家庭，让孩子能更好地获得照料和关爱。小曦的介入行动是（）。
A.经济援助
B.安置服务
C.危机干预
D.资源整合
【答案】：B
【解析】本题可依据各选项所代表的介入行动的含义，结合题干中社会工作者小曦的具体行为来进行分析。选项A经济援助主要是为服务对象提供资金、物资等方面的经济支持，以缓解其经济困难。但在本题题干中，并未提及小曦有给予弃婴经济方面的援助行为，所以该选项不符合题意。选项B安置服务通常是指将服务对象安排到合适的环境中，以保障其基本生活和发展。题干中社会工作者小曦和同事为新接收的弃婴安排寄养家庭，让孩子能更好地获得照料和关爱，这正是把弃婴安置到寄养家庭这个合适的环境中，属于安置服务的范畴，该选项符合题意。选项C危机干预是对处于心理危机状态的个人或群体采取迅速而有效的对应措施，使之恢复心理平衡。题干中并没有体现弃婴处于心理危机状态，小曦的行动也并非针对危机进行干预，所以该选项不正确。选项D资源整合是指通过协调和组织各种资源，以满足服务对象的需求。题干重点强调的是为弃婴安排寄养家庭这一安置行为，而非强调对资源的整合，因此该选项也不符合。综上，正确答案是B。
4、老鼠在乱窜中踩踏到笼子中的杠杆得到食物，经过多次踩动杠杆得到食物的尝试之后，老鼠一饥饿就会主动踩动杠杆。此案例适用于()。
A.反射性条件作用理论
B.操作性条件作用理论
C.经典条件作用理论
D.社会学习理论
【答案】：B
【解析】这道题主要考查教育心理学中不同条件作
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