2026届高三语文专题精练文言文精读训练（一）（含解析）.docxVIP

2026年

文言文精读训练(一)侧重语基模式

一、阅读下面的文言文,完成后面的题目。

材料一:

古今之事,后起之胜与前者多矣。故烹饪起于热石,玉辂基于椎轮。即如画家有人物有山水,汉唐以来,圣主名臣之像皆以绘画,其后稍稍通之而为塑土。元刘元欲造岳庙侍臣像,心计久之,未措乎也,适阅秘书图画,见唐魏征像,矍然曰:“得之矣!非若此莫称为相臣者。”遽走庙中为之,即日成。以此知雕塑之出于画也。然画师之名者不胜载,而塑土之名者一二耳。至于山水,能、妙、神、逸,笔墨之外,无所用长,未有如人物之变而为塑者,则自近日张涟始。

张涟,号南垣,秀水人。学画于云间之某,尽得其笔法。久之而悟曰:“画之皱涩向背,独不可通之为叠石乎!画之起伏波折,独不可通之堆土乎!今之为假山者,聚危石,架洞壑,带以飞梁,嘉以高峰,据盆盎之智以笼岳渎使入之者如鼠穴蚁垤气象蹙促此皆不通于画之故也。且人之好山水者,其会心正不在远。”于是为平冈小坂、陵阜陂陁,然后错之石,缭以短垣,翳以密篠,若是乎奇峰绝嶂,累累乎墙外,而人或见之也。其石脉之所奔注,伏而起,突而怒,犬牙错互,决林莽、犯轩楹而不去,若似乎处大山之麓,截溪断谷,私此数石者为吾有也。方塘石洫,易以曲岸回沙,邃闼雕楹,改为青扉白屋,树取其不凋者,石取其易致者,无地无材,随取随足。当其土石初立,顽石方驱,寻丈之间,多见其落落难合,而忽然以数石点缀,则全体飞动,若相唱和。

(节选自黄宗羲《张南垣传》)

材料二:

张南垣名涟,南垣其字,华亭人,徙秀州,又为秀州人。少学画,好写人像,兼通山水,遂以其意垒石,故他艺不甚著,其垒石最工,在他人为之莫能及也。

君为此技既久,土石草树,咸能识其性情。每创手之日,乱石林立,或卧或倚,君踌躇四顾,正势侧峰,横支竖理,皆默识在心,借成众手。常高坐一室,与客谈笑,呼役夫曰:“某树下某石可置某处。”目不转视,手不再指,若金在冶,不假斧凿。甚至施竿结顶,悬而下缒,尺寸勿爽,观者以此服其能矣。

(节选自吴伟业《张南垣传》)

[加练语基]

1.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()

A.“古今之事”与“爱其子,择师而教之”(《师说》)两句中的“之”用法相同。

B.“后起之胜与前者多矣”与“刑人如恐不胜”(《鸿门宴》)两句中的“胜”词义不同。

C.“稍稍通之而为塑土”与“叶叶相交通”(《孔雀东南飞》)两句中的“通”词义不同。

D.“稍稍通之而为塑土”与“见不贤而内自省也”(《论语十二章》)两句中的“而”用法相同。

2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()

A.“心计久之”与“谁为大王为此计者”(《鸿门宴》)两句中的“计”含义不同。

B.“遽走庙中为之”中的“走”是古今异义词,古代为“跑”,今意为“行走”。

C.“以此知雕塑之出于画也”与“能以足音辨人”(《项脊轩志》)两句中的“以”用法不同。

D.“然画师之名者不胜载”与“然陈涉瓮牖绳枢之子”(《过秦论》)两句中的“然”含义相同。

3.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()

A.“久之而悟曰”与“乃悟前狼假寐,盖以诱敌”(《狼》)两句中的“悟”含义相同。

B.“聚危石”与“正襟危坐而问客曰”(《赤壁赋》)两句中的“危”词义相同。

C.“而人或见之也”与“或师焉,或不焉”(《师说》)两句中的“或”含义不同。

D.“决林莽、犯轩楹而不去”与“出门登车去”(《孔雀东南飞》)两句中的“去”含义相同。

4.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()

A.“石取其易致者”与“致万乘之势”(《过秦论》)两句中的“致”含义不同。

B.“遂以其意垒石”与“惴惴恐不当意”(《促织》)两中的“意”词义不同。

C.“咸能识其性情”与“群贤毕至,少长咸集”(《兰亭集序》)两句中的“咸”词义相同。

D.“若金在冶,不假斧凿”与“假舟楫者,非能水也”(《劝学》)两句中的“假”词义不同。

[仿真评价]

1.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请选出相应位置处的字母。

据盆盎之智A以笼B岳C渎D使入之者E如鼠穴F蚁垤G气象H蹙促I此皆不通于画之故也。

字母:?

2.下列对材料中加的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()

A.胜,指尽、完,与《鸿门宴》中“沛公不胜杯杓”的“胜”词义不同。

B.翳,指遮蔽,与《归去来兮辞》中“景翳翳以将入”的“翳”词义不同。

C.私,指偏爱,与《邹忌讽齐王纳谏》中“臣之妻私臣”的“私”词义相同。

D.爽,指差错,与现在所说的“毫发不爽”“屡试不爽”中的“爽”词义相同。

3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()

A.材料一作者从日常生活事例引出艺术创作的话题,并用元代刘元的事例引出张涟在绘画界的开创性地位。

B.张涟学习绘画,尽得绘画精髓