2025年项城市招聘37名留置看护队员笔试备考题库带答案详解.docxVIP

2025年项城市招聘37名留置看护队员笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列俗语对应的经济学道理，错误的是（）。

A.钱有两戈，伤尽古今人品——树立正确的金钱观

B.不买贵的只买对的——求实心理主导的消费

C.三百六十行，行行出状元——树立正确的就业观

D.鸡蛋不要放到一个篮子里——树立正确的消费观

【答案】：D

【解析】本题可对各俗语所对应的经济学道理逐一分析。“钱有两戈，伤尽古今人品”，这句话体现了金钱如果使用不当，会影响人的品德和行为，警示人们要树立正确的金钱观，在获取和使用金钱时遵循道德和法律规范，因此该俗语与树立正确的金钱观对应正确。“不买贵的只买对的”，这种消费行为是消费者在进行消费决策时，注重商品的实际效用和性价比，而不是单纯追求价格，是典型的求实心理主导的消费，该俗语与求实心理主导的消费对应正确。“三百六十行，行行出状元”，强调了不同的行业都能培养出优秀的人才，鼓励人们在选择职业时，不要局限于传统的热门行业，要摒弃职业高低贵贱的观念，树立正确的就业观，该俗语与树立正确的就业观对应正确。“鸡蛋不要放到一个篮子里”，其经济学含义是通过分散投资的方式来降低风险，属于投资理财的范畴，而不是消费领域，因此该俗语对应的不是树立正确的消费观，而是树立正确的投资理财观，此对应关系错误。综上，答案中俗语对应的经济学道理错误的是“鸡蛋不要放到一个篮子里——树立正确的消费观”。

2、从协调的方式看，公共组织协调可以分为（）。

A.合作式协调与应变式协调

B.促进式协调与纠偏式协调

C.认识性协调与利益性协调

D.会议协调与非会议协调

【答案】：A

【解析】从协调的方式看，公共组织协调可分为会议协调与非会议协调。会议协调是指通过举行各种会议，如座谈会、研讨会、办公会等，使组织内各部门、人员进行沟通交流，以达到协调目的的方式。非会议协调则是不通过会议形式，而是借助文件往来、个别沟通、信息传递等方式来协调组织活动。而合作式协调与应变式协调是按照协调的性质来划分的；促进式协调与纠偏式协调是按照协调的作用来划分的；认识性协调与利益性协调是按照协调的内容来划分的。

3、树根:根雕()

A.纸张:剪纸

B.陶土:瓷器

C.竹子:竹排

D.水泥:砚台

【答案】：A

【解析】根雕是用树根制作的艺术品，剪纸是用纸张制作的艺术品，并且根雕和剪纸都是通过去除材料上多余的部分来制成的。瓷器是用陶土制作的艺术品，但不一定是通过去除陶土上多余部分来制作的，所以应选择此内容对应的选项。

4、国务院公布的《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》是（）。

A.法律

B.行政法规

C.部门规章

D.地方法规

【答案】：B

【解析】《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》是行政法规。法律是由享有立法权的立法机关，依照法定程序制定、修改并颁布，并由国家强制力保证实施的基本法律和普通法律总称。行政法规是国务院为领导和管理国家各项行政工作，根据宪法和法律，并且按照《行政法规制定程序条例》的规定而制定的政治、经济、教育、科技、文化、外事等各类法规的总称。部门规章是国务院各部门、各委员会、审计署等根据法律和行政法规的规定和国务院的决定，在本部门的权限范围内制定和发布的调整本部门范围内的行政管理关系的、并不得与宪法、法律和行政法规相抵触的规范性文件。地方法规是指法定的地方国家权力机关依照法定的权限，在不同宪法、法律和行政法规相抵触的前提下，制定和颁布的在本行政区域范围内实施的规范性文件。《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》是由国务院公布，符合行政法规的制定主体与性质。

5、甲潜入乙家，离开时发现客厅有一部价值五千元的手机，甲十分喜爱，便将六千元现金放在门口壁橱上，拿走手机并留下纸条称“哥们儿你没亏还赚了一千块”，则甲的行为（）。

A.无罪

B.成立盗窃罪

C.成立侵占罪

D.成立盗窃罪与非法侵入住宅罪实行数罪并罚

【答案】：B

【解析】盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃公私财物的行为。在本题中，甲偷偷跑到乙家将手机拿走，其行为符合秘密窃取的特征，虽然留下六千元现金且声称乙没亏还赚一千块，但这并不影响甲以非法占有为目的秘密取得手机这一本质行为，手机价值五千元已达到数额较大的标准，所以构成盗窃罪。侵占罪是指以非法占有为目的，将代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交还的行为。本题中的手机并非甲代为保管的财物、遗忘物或者埋藏物，不符合侵占罪的构成要件。非法侵入住宅罪是指违背住宅内成员的意愿或无法律依据，进入公民住宅，或进入公民住宅后经要求退出而拒不退出的行为。本题重点在于甲拿走手机这一行为的定性，甲虽有偷偷进入乙家的行为，但非法侵入住宅行为与盗窃行为存在牵连关系，一