4.1.3 11~20的认识 课件 2025-2026学年度西师大版数学一年级上册.pptxVIP

11~20的认识西师版数学一年级上册课件四、10~20的认识

（）（）（）（）复习导入同学们，数对了吗？410510数一数，填一填。十位个位十位个位

新知探究想一想，填一填。小棒计数器说一说1个十和1个一合起来是十一1个十和（）个一合起来是（）（）个十是（）读一读十一十六（）写一写11（）（）1捆是10根十位上1颗珠子1根个位上1颗珠子1个十1个一十一11

新知探究想一想，填一填。小棒计数器说一说1个十和1个一合起来是十一1个十和（）个一合起来是（）（）个十是（）读一读十一十六（）写一写11（）（）照样子，填一填吧！6十六16十位个位1个十和几个一合起来就是十几

新知探究想一想，填一填。小棒计数器说一说1个十和1个一合起来是十一1个十和（）个一合起来是（）（）个十是（）读一读十一十六（）写一写11（）（）616十位个位2捆，2个10根十位上2颗珠子没有单根个位上没有珠子2个十0个一二十202二十20二十2个十是二十十六

新知探究你能规范地写在田字格里吗？十一11~20的数都有哪些？十二十三十四十七十六十五十八二十十九

新知探究比一比，说一说。相同的珠子在不同位置上表示的计数单位不同十位个位十位个位两个计数器上都有2颗珠子，2个2表示的意义一样吗？个位上的2，表示2个一。2十位上的2，表示2个十。20

读作：读作：读作：当堂练习写一写，读一读。十七十位个位写作：写作：写作：17十五十三1513

当堂练习（1）17的“7”在（）位上，表示（）个（）；个7填一填。“1”在（）位上，表示（）个（）。（2）14的“1”在（）位上，表示（）个（）；“4”在（）位上，表示（）个（）。十1十一个4十1十一

课堂总结例如：1个十和1个一合起来是十一，写作11。1.1个十和几个一合起来就是十几。2.11~20各数：十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、二十。3.个位上是几就表示几个一，十位上是几就表示几个十。

11~20的顺序及比大小

（）（）（）复习导入同学们，数一数吧！132014数一数，填一填。十位个位十位个位

新知探究说一说。从直尺上，你能发现什么？11在10的后面。10在11的前面。14在15的前面。15在14的后面。

新知探究说一说。还能发现什么？11~20的顺序依次是11,12,13,14,15,16,17,18,19,20。

新知探究说一说。比19多1的数是什么？20比20少1的数是什么？19比12多1的数是什么？13前面的数比后面的数小，后面的数比前面的数大。比13少1的数是什么？1220比19大，19比20小。13比12大，12比13小。还能发现什么？

新知探究20比18大一些。说一说。18比20小一些。20比3大得多。3比20小得多。20＞1818＜2020＞33＜20如何描述两个数之间的关系？

当堂练习111012131920＞＜＜1551819171620108181412在里填上“＞”或“＜”。＞＜＞＞＜＞

当堂练习131619181514151718192017161413按顺序填空。

课堂总结11，12，13，14，15，16，17，18，19，20。1.11~20的顺序：2.前面的数比后面的数小，后面的数比前面的数大。3.用“小一