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第1课时看认识长方体、正方体、
圆柱、球
西师版数学一年级上册课件
三、认识立体图形
情景导入
同学们,仔细观察这个房间里的这些东西的形状都一样吗?今天我们就一起来认识这些不同形状的物体!
新知探究
大家一起来给这些物品分分类吧,说一说你是怎么分的。
新知探究
我把圆圆的放一起。
把方方正正的放一起
新知探究
四四方方的放一起
圆圆的放一起
还可以怎么分呢?
直直的,上下一样粗的放一起
长长方方的放一起
新知探究
看一看、想一想,
再说一说它们的样子。
长长方方的
有6个平平的面
面有大有小
四四方方的
有6个平平的面
每个面都是一样大的
直直的
上下一样粗
两头是圆圆的、平平的、一样的面
圆圆的
没有平平的面
课堂活动
找一找,说一说
它让我想到了长方体。
它让我想到了正方体。
它让我想到了圆柱。
它让我想到了球。
当堂练习
连一连。
当堂练习
①
⑥
②
③
⑤
⑧
④
⑦
分一分。(填序号)
当堂练习
看图填空。
长方体有()个
圆柱有()个
正方体有()个
球有()个
2
3
2
3
课堂总结
1.长方体是长长方方的,有6个平平的面,面有大有小。
2.正方体是正正方方的,有6个平平的面,每个面都一样。
3.圆柱是直直的,上下一样粗,两头是圆圆的、平平的且大小一样的面。
4.球是圆溜溜的,面是光滑的,没有平平的面。
第2课时立体图形的拼搭和特征
西师版数学一年级上册课件
三、认识立体图形
情景导入
你们想不想也用这些积木搭出属于自己的作品呀?今天我们就一起来玩一玩立体图形的拼搭游戏。
新知探究
比一比。
长方体是长长的。
正方体是方方的。
长方体的6个面有大有小。
正方体的6个面一样大。
新知探究
比一比
球是圆圆的。
正方体是平平的、方方的。
新知探究
比一比。
还可以比较哪些图形呢?
圆柱
球
新知探究
玩一玩。
我用了2个长方体。
用圆柱做车轮。
大家以小组为单位摆一摆,并说说你发现了什么?
新知探究
玩一玩。
在斜面上可以滑动。
在斜面上可以滚动,并且滚得快。
在斜面上沿侧面可以滚动,沿其他面能滑动。
新知探究
玩一玩。
可以叠在一起摆放。
不可以叠放在一起。
弯曲的面在桌面上可以滚动,所以可以用它做车轮;平平的面可以叠放在一起。
课堂活动
我说你拿。
拿出一个
课堂活动
你说我猜。
圆圆的,可以滚动。
是球吗?
对啦,这是一个球。
同学们,和同桌试着玩一玩吧!
当堂练习
谁滚的快?在方框里画“√”。
当堂练习
数一数,填一填。
当堂练习
数一数,填一填。
课堂总结
长方体、正方体、圆柱、球这四种立体图形有相同的地方,也有不同的地方。
1.长方体和正方体的面都是平平的,所以它们可以叠放在一起,拼搭得稳。
2.圆柱和球都有弯曲的面,所以它们都能滚动。拼搭时,球放在最上面;圆柱有平平的面,立起来稳。
请完成对应练习。
课后作业
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