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教师个人发展三年规划及目标
一、明确个人发展定位
在制定教师个人发展三年规划及目标的过程中，首先需要明确个人发展定位。这包括对自身兴趣、优势和职业发展方向的深入思考。教师应结合自身特点，确定在教育教学、学术研究、专业成长等方面的具体发展方向，为后续规划提供明确的方向指引。例如，教师可以根据个人兴趣选择专注于语文、数学、英语等学科的教学，或致力于课程开发、教育技术等领域的研究。
二、设定短期与长期目标
在明确了个人发展定位之后，接下来是设定短期与长期目标。短期目标通常指的是一年至两年的发展目标，它们应当是具体、可衡量、可实现、相关性强和时限性的（SMART原则）。例如，短期目标可以是提升某学科的
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