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2024年安徽省阜阳市界首市砖集镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某小区有几位精神疾病患者,病情多次反复,照料他们的家属感到心力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了解到,家属们普遍感觉到自身照顾患者的能力和技巧不足,希望获得帮助。小李将他们组织起来,开展小组活动,一同分享体会学习照料技巧,建立相互支持。这类小组属于()。
A.心理教育小组
B.家庭治疗小组
C.家庭支持小组
D.家庭互助小组
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对不同类型小组性质的理解与区分。题干中提到某小区有精神疾病患者,其家属照料时心力交瘁且照顾能力和技巧不足,希望获帮助。小李将家属组织起来开展小组活动,目的是让他们分享体会、学习照料技巧并建立相互支持。心理教育小组重点在于普及心理知识和教育,此题干未突出知识普及,A选项不符合。家庭治疗小组侧重于解决家庭内部的心理、行为等问题并改善家庭关系,题干未体现对家庭关系的治疗,B选项不正确。家庭互助小组强调成员间相互帮助,但未明确体现学习技巧等内容。而家庭支持小组旨在为有相同困难或需求的家庭成员提供支持和帮助,让他们交流分享,提升应对能力。本题中小李组织家属开展活动,满足家属需求,符合家庭支持小组的特征,所以答案选C。
2、社会工作者小赵组织的成长小组中的组员已相当熟悉,组织讨论活动时都能积极发表自己的意见,会议氛围非常激烈,互不相让,有时还会出现个别组员为获得更多的支持,出言贬低他人的言行。社会工作者小赵细心倾听组员的意见,不时点头,并指出小组面临的冲突,让他们一起面对,寻求处理的办法。小赵运用的小组技巧不包括()。
A.表达鼓励支持
B.积极给予回应
C.促进互动交流
D.角色扮演技巧
【答案】:D
【解析】本题主要考查对社会工作者在小组工作中运用技巧的理解与识别。解题关键在于分析题干中小赵的行为,并将其与各个选项所代表的技巧进行对应。在该情境中,小赵细心倾听组员意见,不时点头,这体现了他对组员的表达给予鼓励支持,让组员感受到被关注和认可,所以选项A运用了相应技巧;他指出小组面临的冲突,让组员一起面对并寻求处理办法,这一行为积极回应了小组中出现的问题,属于积极给予回应,选项B技巧也有运用;组织组员讨论活动,组员都能积极发表意见且氛围激烈,这促进了组员之间的互动交流,选项C的技巧同样得以体现。而题干中并没有任何信息表明小赵运用了角色扮演技巧,角色扮演技巧通常是设定特定场景让组员扮演不同角色来体验和学习,与题干描述不符。所以本题答案选D。
3、小王失业多时,一直不敢外出求职,社会工作者对他进行了多次鼓励,向他介绍了各种求职方法并分析其优缺点,小王由此下定决心,开始了求职活动。在案例中,社会工作者体现的专业伦理有()。
A.相信受助者的潜力
B.为服务对象保密
C.尊重服务对象
D.服务对象知情同意
【答案】:A
【解析】本题主要考查对社会工作者专业伦理的理解与应用。分析题干可知,小王失业多时不敢求职,而社会工作者多次对他进行鼓励,还介绍各种求职方法并分析优缺点,最终使小王下定决心开始求职活动。选项A“相信受助者的潜力”,在案例中社会工作者积极鼓励小王,为其介绍求职方法,这一系列行为背后反映出社会工作者相信小王有能力去求职、去改变现状,是相信受助者潜力的体现,该项正确。选项B“为服务对象保密”,题干中并未涉及社会工作者为小王保密相关内容,所以该项不符合题意。选项C“尊重服务对象”,虽然在一般的社会工作中尊重服务对象是重要伦理,但此案例重点强调的是社会工作者对小王潜力的挖掘和鼓励,而不是单纯的尊重,故该项不准确。选项D“服务对象知情同意”,主要是指服务对象对服务内容、方式等方面知晓并同意,案例中没有体现这方面的信息,所以该项也不正确。综上,本题答案选A。
4、某社会工作服务机构的项目团队在某社区开展服务已近一年,他们以各种方式动员社区居民参与项目活动,社区居民也感受到参与项目给自己带来的益处,投入了越来越多的时间和精力。但在项目中期评估中,社会工作者发现社区居民参与效果不佳。从影响社区居民参与因素角度来分析,该社区发生上述情况可能是
A.参与意愿不高
B.参与能力较低
C.缺乏参与机会
D.没有认识到参与价值
【答案】:B
【解析】本题可从题干所给信息以及各选项所涉及的影响社区居民参与因素来进行分析。题干表明社区居民感受到参与项目带来的益处,且投入了越来越多的时间和精力,这说明居民有较高的参与意愿,也认识到了参与价值,所以A选项参与意愿不高和D选项没有认识到参与价值不符合实际情况。同时,项目团队以各种方式动员居民参与项目活动,由此可知社区居民并不缺乏参与机会,C选项缺乏参与机会也不正确。而居民虽然积极参与,但参与效果不佳,很可能是因为他们在参与活动时能力不足,无法很好地达成参与
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