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2024年吉林省通化市东昌区新站街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、（）的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康，保障老年生活各项必需的福利服务，使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。

A.光荣院社会工作

B.养老院社会工作

C.教养院社会工作

D.感化院社会工作

【答案】：A

【解析】本题考查不同类型社会工作服务对象及目的的区分。这道题的正确答案是A选项光荣院社会工作。光荣院社会工作的服务对象主要是孤老优抚对象，其目的在于协助这些对象维持身心健康，保障他们老年生活所必需的各项福利服务，让他们能够过上正常、安全的生活。养老院主要是为社会上普通的老年人提供养老服务；教养院一般是对有不良行为但未达到犯罪程度的青少年进行教育和矫正服务；感化院则主要针对违法犯罪的青少年进行感化教育。B、C、D选项所涉及的机构其服务对象和工作目的均与题干中描述的协助孤老优抚对象的内容不符。因此，正确答案是光荣院社会工作。

2、在社会工作者的推动下，某市“自闭症儿童”的母亲们组成了一个交流信息、情感的小组。社会工作者希望通过小组服务，鼓励她们分享经验并协助解决彼此的问题。根据上述内容，此小组的类型是（）。

A.治疗小组

B.支持小组

C.教育小组

D.成长小组

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同小组类型的理解与区分。我们需依据题干中小组的特征，将其与各种小组类型的定义进行匹配。首先看治疗小组，它通常聚焦于解决组员的心理、行为等方面的问题，通过专业治疗方法帮助组员改变和康复。而题干中并未体现出对母亲们进行专业治疗的相关内容，所以该小组不属于治疗小组。再看教育小组，主要是通过知识传授、技能培训等方式，提高组员的知识和能力水平。题干里没有涉及到知识讲授和技能训练的信息，因此也不符合教育小组的特征。成长小组则侧重于帮助组员挖掘自身潜力，实现自我成长和发展。但题干中并没有突出母亲们自我成长和潜力挖掘的内容，所以也不是成长小组。最后看支持小组，它是由具有相同问题或经历的人组成，成员之间相互交流信息、分享经验、给予情感支持，并协助解决彼此的问题。题干中提到“自闭症儿童”的母亲们组成小组交流信息、情感，且社会工作者鼓励她们分享经验并协助解决彼此问题，这与支持小组的特点完全相符。综上，此小组的类型是支持小组，答案选B。

3、在社区工作中，社会工作者在不同阶段采用的介入策略有所不同，社会工作者小王策划在中秋节举办社区运动会，以创造机会让社区居民认识，彼此交流从而密切邻里关系，这一活动应在社区工作的()开展。

A.准备阶段

B.启动阶段

C.巩固阶段

D.评估阶段

【答案】：B

【解析】这道题主要考查社区工作不同阶段的特点以及对应的介入策略。社区工作主要分为准备阶段、启动阶段、巩固阶段和评估阶段。不同阶段各有其工作重点与目标。准备阶段主要是对社区的基本情况进行了解和分析，尚未进入大规模开展具体活动以促进居民互动的阶段。启动阶段的核心任务之一就是推动居民参与，提升居民对社区事务的兴趣，增强居民之间的联系。在这个阶段，举办社区运动会这种能够创造机会让社区居民相互认识、交流，进而密切邻里关系的活动是非常合适的。这与题干中社会工作者小王策划中秋节社区运动会的行为相契合。巩固阶段侧重于巩固居民参与和社区组织建设成果，主要是对已有的社区关系和组织架构进行强化与完善，并非以促进居民初次认识和交流为主。评估阶段则是对社区工作的成效和成果进行全面评估，不涉及开展促进居民交流的活动。综上所述，该活动应在社区工作的启动阶段开展，所以答案选B。

4、某儿童服务中心内部在进行一项孤儿社会关爱服务计划。机构项目部的工作人员为了完成该项服务计划，每周定期开会讨论服务过程中出现的问题。根据社会服务机构的团队结构类型的划分，该机构的工作团队属于（）。

A.跨专业团队

B.问题解决型团队

C.固定性团队

D.职能式团队结构

【答案】：B

【解析】该题主要考查对社会服务机构团队结构类型的理解与应用。下面对各选项进行分析：-A选项跨专业团队通常由来自不同专业领域的成员组成，目的是整合多专业知识来提供服务，题干中未体现不同专业人员协作，所以A选项不符。-B选项问题解决型团队，是为了解决特定问题而组建，会定期开会讨论并解决工作中出现的问题。本题中机构项目部工作人员为完成孤儿社会关爱服务计划，每周定期开会讨论服务过程中的问题，符合问题解决型团队特征，B选项正确。-C选项固定性团队一般成员相对固定，工作模式和职责较稳定，侧重于长期稳定执行常规任务，与本题中针对计划问题讨论的情境不匹配，C选项错误。-D选项职能式团队结构是按照职能划分部门和岗位，强调不同职能部门的分工协作，题干未体现这种职能划分的特点，D选项错误。综上，正确答案是B。

5、根据《烈士褒扬条例》，国家对烈士