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2026年
第2节电功率
物理观念:知道电功率的物理意义、定义和单位;理解额定电压和额定功率。
科学思维:会用公式P=Wt和P=UI进行简单计算,
科学探究:能正确选择器材、设计电路和实验步骤测量电功率。
科学态度与责任:通过观察和阅读相关资料,学习各种用电设备的使用方法,感受小组合作完成探究的喜悦。
教学重点:电功率的理解和计算;额定功率与实际功率的理解和计算。
教学难点:灵活应用学过的知识解决简单的电功率问题。
教师准备:教学课件、家庭电路演示板、电吹风机、电灯等。
学生实验:额定电压为2.5V的小灯泡、额定电压为2.5V的LED灯、电源、开关、导线、滑动变阻器等。
教学环节
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