6.2 物质的密度教案 2025-2026学年物理教科版八年级上册.docxVIP

6.2 物质的密度教案 2025-2026学年物理教科版八年级上册.docx

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2026年

2物质的密度

1．探究同种物质的质量与体积的关系，学会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法。

2．知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义。

3．会查密度表。

4．能联系实际运用密度公式进行有关计算，会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测量的物体的体积。

重点：让学生掌握密度的概念。

难点：理解“密度是物质的一种性质”。

【新课导入】

图片导入

引导学生思考：鸡尾酒是怎么调制的呢?为什么会分层呢?

情景导入

生活中常说“铁比棉花重，空气比水轻”，这句话严密吗?到底是什么意思?

这节课，我们就一起来学习探究《第2节物质的密度》。

【课堂探究】

一、认识密度

电子图像处理技能证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2023年04月20日上传了电子图像处理技能证

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