2024年吉林省延边朝鲜族自治州敦化市雁鸣湖镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年吉林省延边朝鲜族自治州敦化市雁鸣湖镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、赵女士由于意外落下残疾，没有了收入，老公不但不好好照顾，还和别的女人租住到一起。开始时其老公每月还给一定的扶养费，自赵女士将老公告上法庭要求离婚后，其老公不再支付扶养费，法院在半年后宣布俩人离婚。对于扶养费法院应该（）判决。

A.虽然双方已没有感情，但由于赵女士没有劳动能力，所以应该继续支付

B.由于双方感情早已破裂，且已离婚，其老公自提出离婚之日起可以不再支付

C.虽然没有了感情，但其老公仍应支付离婚前半年的扶养费

D.给不给法律无法强制执行，只能靠道德约束

【答案】：C

【解析】本题考查关于夫妻扶养费的法律判定问题。在婚姻关系中，夫妻之间有相互扶养的义务。在本题中，赵女士因意外残疾且无收入，其老公在婚姻存续期间有义务对其进行扶养。当赵女士将老公告上法庭要求离婚后，老公停止支付扶养费，而法院在半年后才宣布两人离婚。这意味着在这半年的时间内，二人的婚姻关系仍然存在。根据夫妻间相互扶养的法律规定，在婚姻关系存续期间，有扶养能力的一方对另一方应尽扶养义务。所以，其老公仍应支付离婚前半年的扶养费。选项A，双方离婚后，婚姻关系解除，相互扶养的法定义务也随之终止，所以离婚后老公无需继续支付扶养费；选项B，自提出离婚到法院判决离婚期间，婚姻关系尚未解除，老公不能在提出离婚之日起就停止支付扶养费；选项D，在婚姻关系存续期间，扶养费的支付是法律规定的义务，并非只能靠道德约束，法律是可以强制执行的。因此，本题正确答案选C。

2、根据《烈土褒扬条例》,烈士子女在报考（）时,可以按照国家有关政策降低分数要求投档。

A.普通高中

B.中等职业学校

C.高等学校本、专科

D.高等学校研究生

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对《烈士褒扬条例》中关于烈士子女报考相关学校政策的了解。依据《烈士褒扬条例》规定，烈士子女在报考高等学校本、专科时，可按照国家有关政策降低分数要求投档。对于选项A，普通高中在招生录取时，适用的是各地教育部门针对普通高中招生制定的政策，并非《烈士褒扬条例》中规定可降分投档的类别。选项B，中等职业学校招生通常依据自身招生标准和学生的综合情况来确定，也不在《烈士褒扬条例》规定的降分范围。选项D，高等学校研究生招生是通过严格的初试、复试等环节进行选拔，其招生政策与本专科不同，《烈士褒扬条例》并没有规定烈士子女报考研究生可降分投档。所以本题正确答案选C。

3、根据《企业职工生育保险试行办法》，下列关于生育保险待遇的说法，正确的是()。

A.女职工产假期间的生育津贴按照其本人上年度月平均工资计发

B.女职工产假期间的生育津贴由生育保险基金支付

C.女职工因流产手术发生的医药费，生育保险基金不予支付

D.女职工生育后，因生育引起疾病的医疗费由医疗保险基金支付

【答案】：B

【解析】本题主要考查对《企业职工生育保险试行办法》中生育保险待遇相关规定的理解。首先分析选项A，女职工产假期间的生育津贴，是按照本企业上年度职工月平均工资计发，而非本人上年度月平均工资，所以选项A错误。接着看选项B，根据规定，女职工产假期间的生育津贴由生育保险基金支付，该选项符合规定，是正确的。再看选项C，女职工因流产手术发生的医药费，生育保险基金是予以支付的，所以选项C错误。最后看选项D，女职工生育后，因生育引起疾病的医疗费，是由生育保险基金支付，而不是医疗保险基金支付，所以选项D错误。综上，正确答案为B。

4、社会工作督导过程中，督导前期的最重要技巧是()

A.同感与分享感受的技巧

B.订立协议

C.开展话题的技巧

D.督导的相互契合技巧

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作督导过程中督导前期的最重要技巧。解题关键在于准确理解各个选项所涉及技巧在督导不同阶段的作用。选项A“同感与分享感受的技巧”，它主要侧重于在督导过程中建立情感连接，让被督导者感受到理解和支持，但并非督导前期的关键技巧。选项B“订立协议”，通常是在督导关系相对稳定之后，为了明确双方的权利和义务以及督导的目标、方式等内容而进行的步骤，并非督导前期的最重要技巧。选项C“开展话题的技巧”，虽然对于开启督导交流有一定作用，但仅能引导对话开始，不能从根本上奠定督导的良好基础。而选项D“督导的相互契合技巧”，强调督导者与被督导者在督导前期通过相互了解、沟通，使双方在价值观、工作理念等方面达成契合，这能为整个督导过程营造良好的氛围，是督导前期最为关键的技巧，有助于后续督导工作的顺利开展。综上，本题正确答案选D。

5、社会工作者在社区开展一系列活动，为社区居委会选举做准备。他们利用家访、教育讲座等形式，引导居民认识和关心居委会的功能，正确行使权利，履行义务。社会工作者运用的是（）。

A.组织