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中央社会主义学院2025年度公开招聘专职教师笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解.docx

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中央社会主义学院2025年度公开招聘专职教师笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、能效标识是张贴在产品或其包装物上,用以标明用能产品的()等指标的信息标签。

A.能源有效效率等级

B.能源效率等级

C.能源使用效率

D.能源消耗量

【答案】:B

【解析】能效标识是贴在产品或者产品包装物上,用于标明用能产品相关指标的信息标签。能源效率等级是衡量用能产品能源利用效率高低的分级指标,是能效标识上必须标明的关键内容,能够直观反映产品的节能水平,便于消费者在购买用能产品时进行比较和选择。能源有效效率等级并非通用规范表述;能源使用效率侧重于描述能源在使用过程中的有效利用程度,并非能效标识重点突出的指标;能源消耗量是衡量产品能耗多少的指标,但它不是能效标识首要标明的核心内容。所以正确答案应该是能源效率等级。

2、现在统计中常用的人均可支配收入由四部分构成,分别是:工资性收入、转移性收入、经营性收入和财产性收入。财产性收入一般是指家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券等)、不动产(如房屋、车辆、土地、收藏品等)所获得的收入。它包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入等;财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等。根据上述定义,下列属于财产性收入的是()。

A.王某家传的青花瓷器在展览会上被专家估价为200万元

B.李某买了一辆载重10吨的货车跑运营,每年收入8万元以上

C.赵某为公司作出重大贡献,公司给予10万元的奖励

D.高某在闹市有一间房屋,某厂家在房顶安放了广告牌,并支付给他一定费用

【答案】:D

【解析】财产性收入的定义要点:①家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券等)、不动产(如房屋、车辆、土地、收藏品等)所获得的收入;②包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入等;财产营运所获得的红利收入、财产增值收益。“专家估价”并非实际收入,不符合财产性收入定义。“货车跑运营,每年收入8万元以上”,其中包含了李某的劳动,不属于财产性收入。“10万元的奖励”是因为“赵某为公司作出重大贡献”,不属于财产性收入。“高某在闹市有一间房屋,某厂家在房顶安放了广告牌,并支付给他一定费用”,符合“财产性收入”的定义要求。

3、攀比效应是指社会经济活动中某些相关的经济主体或利益主体在分配利益方面存在的相互影响,轮番推进的现象。下列属于攀比效应的是()。

A.公司员工在工资上互相比较,要求公司调整工资

B.两个中学生暗自较劲,努力学习,争当第一

C.朋友之间经常在比谁的孩子最聪明

D.通过实地参观,甲公司发现乙公司的管理比较科学

【答案】:A

【解析】攀比效应的定义要点包含两个方面:一是经济主体或利益主体,二是分配利益。公司员工属于经济主体,工资涉及利益的分配,符合攀比效应的定义。而两个学生和朋友之间,不符合攀比效应定义中的主体要求。实地参观和乙公司的管理也不属于“分配利益”的范畴。

4、车辆行驶中产生的惯性是造成交通事故的原因之一,下列原则与惯性无关的是()。

A.系安全带

B.保持车距

C.限速行驶

D.靠右行驶

【答案】:D

【解析】该题主要考查对惯性原理以及各交通规则与惯性关系的理解。惯性是指物体保持原来运动状态的性质。系安全带是因为当车辆紧急刹车时,人由于惯性会继续向前运动,系安全带可防止人因惯性冲向前方而受到伤害,这与惯性相关。保持车距是考虑到车辆在行驶过程中具有惯性,当前方车辆突然刹车时,后方车辆由于惯性不能立即停下,若车距过近就容易发生追尾事故,所以保持车距与惯性相关。限速行驶是由于车辆速度越大,其惯性导致的动能就越大,刹车时需要的距离也就越长,越难在短时间内停下,因此限速行驶和惯性有关。而靠右行驶是一种交通规则,主要目的是规范交通秩序,使车辆和行人有序通行,与车辆行驶过程中的惯性原理并无关联。综上,正确答案是与惯性无关的靠右行驶。

5、按照决策者数量的不同,可将决策类型划分为个人决策和()。

A.程序性决策

B.理性决策

C.战略决策

D.集体决策

【答案】:D

【解析】决策从决策者数量的多少来划分,可分为个人决策和集体决策。个人决策是指由单一个体做出的决策;集体决策则是由多个个体组成的群体共同做出的决策。程序性决策是按照预先规定的程序、处理方法和标准来解决管理中经常重复出现的问题的决策;理性决策是决策者在决策时会遵循理性的原则,追求最优解;战略决策是对涉及组织目标、战略规划等重大事项进行的决策。所以本题应选集体决策。

6、认识过程的第二次飞跃是指()。

A.从感性认识到实践

B.从认识到实践

C.从理性认识到实践

D.从再实践到再认识

【答案】:C

【解析】认识过程包含两次飞跃。从感性认识上升到理性认识是认识过程的第一次飞跃,它使人们对事物的认识从表面现象深入到本

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