3.2《蜀相》课件 统编版高二语文选择性必修下册.pptxVIP

导入新课草堂传后世，诗圣著千秋。——朱德世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。——郭沫若独有工部称全美，当日诗人无拟论。——韩愈李杜文章在，光焰万丈长。——韩愈

《蜀相》是唐代诗人杜甫定居成都草堂后，翌年游览武侯祠时创作的一首咏史怀古诗。此诗借游览古迹，表达了诗人对蜀汉丞相诸葛亮雄才大略、辅佐两朝、忠心报国的称颂以及对他出师未捷而身死的惋惜之情。

学习目标语言建构与运用：了解杜甫的生平及其创作风格，掌握近体诗的特点。思维发展与提升：把握关键词语及诗句的内涵，了解诗歌的内容和主旨。审美鉴赏与创造：掌握诗中借景抒情和借古伤今的艺术手法，把握诗歌的景与情，感受品味诗歌的意境。文化传承与理解：感受诗人忧国忧民的情怀和强烈的爱国主义情感。

近体诗又称今体诗、格律诗，是初唐之后形成的一种讲究平仄、对仗和押韵的诗歌体裁。包括绝句和律诗。除排律外，篇有定句，句有定字，字有定声，韵有定位。绝句（4句）：分五言绝句、七言绝句。绝句只四句，可对仗，也可不对仗。第1、2、4句要求押韵。律诗（8句）：分五言律诗、七言律诗。律诗共八句，1、2句为首联，3、4句为颔联，5、6句为颈联，7、8句为尾联。首联和尾联可对仗，可不对仗，颔联和颈联必须对仗。第2、4、6、8句要求押韵。排律（8句以上）。知识链接

杜甫丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。两朝开济天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。朗读指导重读略微急切乐景哀情稍快惋惜沉痛一字一顿赞颂

杜甫丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。正字正音bǎijì礻与祭祀、祈福有关，比如神、社、祛等。衤与衣服、布匹有关，比如袖、襟、初等。

杜甫诗风的特点为沉郁顿挫，即诗文的风格深沉蕴籍，语势有停顿转折。“沉郁”说的是其内容，“顿挫”说的是其形式。他的诗歌讲究语言的精练，兼具“形式美”和“内在美”。杜甫创作了《春望》《北征》“三吏”“三别”等名作。他虽然是现实主义诗人，但也有狂放不羁的一面，从其名作《饮中八仙歌》中不难看出他的豪气干云。杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。虽然杜甫在世时名声并不显赫，但后来声名远播，对中国文学和日本文学都产生了深远的影响。杜甫的诗歌大多集于《杜工部集》。

首联首联中有一个字用的特别精妙，试找出并分析其精妙之处。1.标明作者是有目的的专程采访，不是漫不经心地信步由之，刻画出诗人那追慕先贤的急切、执著感情和虔诚造谒的悠悠我思。2.武侯祠的位置幽曲，对于初到成都路线不熟的诗人而言，颇有些生疏感。3.更见祠堂之幽僻，少人拜谒，诗人只能独自找寻。4.祠堂周围柏树（相传是诸葛亮亲手栽种）繁密茂盛、修长高耸、浓荫幽暗，将祠堂遮蔽。

丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。“寻”字表明这是诗人有目的的专程来访，而不是漫不经心地信步由之，表达出了诗人对诸葛亮的强烈景仰和缅怀之情，显示出诗人访庙吊古心思的急切和执著。

颔联“三、四（第三句和第四句），碧草春色，黄鹂好音，入一‘自’字、‘空’字，便凄清之极。”——《杜诗解》在闻一多整理的《说杜丛钞》中有一段薛雪对杜甫的评论：“老杜善用‘自’字，如‘村村自花柳’‘花柳自无私’‘寒城菊自开’‘故园花自发’‘风月自清夜’‘虚阁自松声’之类，下一‘自’字，便觉其寄身离乱感时伤事之情，掬出纸上。”遮着台阶的青草自绿，树上黄鹂徒然发出好听的声音。译

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。颔联所描绘的这些景物，色彩鲜明，音韵浏亮（指明朗），静动相衬，恬淡自然，无限美妙地表现出武侯祠内那春意盎然的景象。然而，自然界的春天来了，祖国中兴的希望却非常渺茫。想到这里，诗人不免又产生了一种哀愁惆怅的感觉，因此说是“自春色”、“空好音”。

颔联从情感构看：这些美好的景色在诗人眼里心中都是无足轻重。英雄长逝，遗迹荒落，草木无情、禽鸟无知。武侯的丰功伟业、人事代谢，诗人的颠沛流离、百般心事，草木禽鸟并不关心，自纵其势、自得其乐。从结构看：景中含情的描写，过渡到后句诗人对诸葛亮的评论与哀悼，引起下文。前后紧密呼应，铺垫自然，蓄势而发，感情真挚强烈，从而使得全诗更加伤情。遮着台阶的青草自绿，树上黄鹂徒然发出好听的声音。译

颈联先主于永安病笃，召亮于成都，谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”——《三国志·蜀书·诸葛亮传》刘备在白帝城的永安宫病重，把诸葛亮从成都召来，对他说：“先生你的才能超过曹丕十倍，必定可以安定国家，最后完成统一天下的大业。如果嗣子可以辅佐的话，那就拜托你