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2024年吉林省松原市长岭县巨宝镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docx

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2024年吉林省松原市长岭县巨宝镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、关于社会工作研究方法论的说法,正确的是()。

A.实证主义方法论注重研究社会现象的个别变化过程

B.反实证主义方法论强调理论研究的客观性和普遍性

C.建构主义方法论强调研究者与被研究者之间的互动

D.诠释互动主义方法论强调在主观认识中的横向视角

【答案】:C

【解析】本题主要考查对不同社会工作研究方法论特点的理解。下面对各选项逐一分析:A选项:实证主义方法论强调社会现象的普遍性、客观性和可重复性,注重对社会现象进行定量研究,以揭示普遍规律,而非注重研究社会现象的个别变化过程,所以A选项错误。B选项:反实证主义方法论强调社会现象的主观性和独特性,认为研究应注重社会现象的意义和价值,反对将自然科学的研究方法简单套用到社会研究中,并不强调理论研究的客观性和普遍性,所以B选项错误。C选项:建构主义方法论认为现实是被建构出来的,强调研究者与被研究者之间的互动,通过这种互动来理解和解释社会现象,该选项表述正确。D选项:诠释互动主义方法论侧重于对社会互动过程的理解和解释,强调从行动者的角度去理解社会现象,并非强调在主观认识中的横向视角,所以D选项错误。综上,正确答案是C选项。

2、在社区工作中,当与有听力丧失问题的老年人沟通时,应该采取下列哪种方法

A.减少晃眼的光线或者反射光

B.老人听不清时,不改变说法,重复刚才所说的话

C.两人独自相处时使用麦克风

D.运用面部表情或手势给老人提供有用的线索

【答案】:D

【解析】本题主要考查在社区工作中与有听力丧失问题的老年人沟通的正确方法。逐一分析各选项:-选项A:减少晃眼的光线或者反射光主要是为了改善视觉环境,与和听力丧失的老年人沟通并无直接关联,不能有效解决听力沟通问题,所以该选项错误。-选项B:当老人听不清时,不改变说法重复刚才所说的话,由于老人本身存在听力丧失问题,这种做法可能依旧无法让老人理解话语内容,不利于沟通,该选项错误。-选项C:两人独自相处时使用麦克风并非必要且合适的沟通方式,反而可能会让老人感到不适应,也不能很好地促进有效沟通,该选项错误。-选项D:运用面部表情或手势给老人提供有用的线索,这是一种非语言沟通方式,可以辅助言语表达,帮助听力丧失的老年人更好地理解沟通内容,是与这类老人沟通的有效方法,该选项正确。综上,本题的正确答案是D。

3、为预防未成年人犯罪,除了对他们进行理想、道德和爱国主义、集体主义、社会主义教育之外,对达到义务教育年龄阶段的未成年人还要进行()。

A.美学教育

B.法制教育

C.理想教育

D.知识教育

【答案】:B

【解析】本题主要考查预防未成年人犯罪相关教育内容的知识点。预防未成年人犯罪是一项至关重要的工作,需要多方面的教育来支持。对于达到义务教育年龄阶段的未成年人,进行多种教育是必不可少的。选项A美学教育,主要侧重于培养未成年人的审美能力和艺术素养,虽然对他们的全面发展有一定帮助,但并非是预防未成年人犯罪的关键教育内容。选项C理想教育,在前面题干中已经提及对未成年人进行理想教育,而且理想教育更多是给予他们目标和方向的引导,并非直接针对预防犯罪的核心教育。选项D知识教育,范围较为宽泛,包括了众多学科知识的传授,也没有直接针对预防犯罪这一特定目标。而选项B法制教育,能够让未成年人了解法律的规定和界限,明白什么是合法行为、什么是违法行为以及违法所带来的后果。这能从根本上增强他们的法律意识和守法观念,对于预防未成年人犯罪起到直接且关键的作用。所以,本题正确答案是B。

4、《天津市文明行为促进条例》自()起施行。

A.2019年1月1日

B.2019年5月1日

C.2019年6月1日

D.2019年12月1日

【答案】:B

【解析】本题主要考查对《天津市文明行为促进条例》施行时间这一知识点的掌握。对于此类法规施行时间的考点,需要考生准确记忆相关信息。《天津市文明行为促进条例》是为了培育和践行社会主义核心价值观,倡导文明行为,治理不文明行为,提升社会文明程度,根据有关法律、行政法规,结合天津市实际而制定的地方性法规。该条例自2019年5月1日起施行。选项A的2019年1月1日并非其施行时间;选项C的2019年6月1日也不符合实际情况;选项D的2019年12月1日同样不正确。所以本题正确答案是B。考生在备考过程中,对于此类重要的地方性法规施行时间应重点记忆,以避免在考试中出现错误。

5、阳光社会工作事务所主要提供婚姻家庭服务,老张向该机构提出了生活救助方面的请求,该机构的社会工作者小赵向老张说明了情况,并且告知老张如何申请最低生活保障服务。这说明小赵在接案时考虑到()。

A.决定是否需要紧急介入

B.权衡是否有能力处理问题

C.决定问题的优先次

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