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《高中科学实验竞赛教学中树叶手工制作的实践与拓展》论文

摘要：本文以高中科学实验竞赛教学中树叶手工制作活动为研究对象，通过实践探索，分析树叶手工制作在科学实验竞赛教学中的重要作用及其拓展应用。文章旨在为高中科学实验竞赛教学提供一种新的实践路径，提高学生的实践能力、创新思维和团队合作精神。

关键词：高中科学实验竞赛；树叶手工制作；实践与拓展

一、引言与背景

（一）树叶手工制作在高中科学实验竞赛教学中的重要作用

1.提高学生的实践能力

在高中科学实验竞赛教学中，树叶手工制作活动能够让学生亲自动手操作，实践能力得到锻炼。通过观察树叶的结构、颜色和形状，学生可以深入了解植物的生长特点，从而提高对生物

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