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2026年
教学设计
课题
《生物的特征》
课时安排
1课时
课前准备
教具书本
教材内容
分析
?《生物的特征》是人教版生物学新教材七年级上册第一单元“生物和生物圈”第一章“认识生物”中的第一节。本章不是从现代生物学发展水平的角度介绍生物的基本特征,而是从学生的生活经验和认知水平出发,让学生在常见的生命现象层面上了解生物区别于非生物的特征,掌握生物的五项共同特征。只有了解了什么是生物,生物具备哪些特征,才能为进一步学习生物学打下坚实的基础,并以此激发学生学习生物的兴趣。本节内容为初中生物阶段开头篇,要为学生今后学习生物作出较好的铺垫。
设计理念
是通过对媒体的功能来提升老师上课
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