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《看不见的洞洞》
教学内容“小朋友们，我们身体上有好多‘看不见的洞洞’，它们像小管家默默工作，今天咱们来认识这些神奇的小帮手吧！”老师举着卡通身体图笑着说，“鼻子里的洞洞会呼吸，吸进新鲜空气，呼出二氧化碳，像给身体换新鲜血液；耳朵里的小洞洞能听声音，让我们听到妈妈的呼唤、小鸟的歌唱，像装了声音接收器。”边做动作边讲：“嘴巴里的洞洞（喉咙）会传送食物，把嚼碎的饭菜送到肚子里，还能让我们说话、唱歌，像个多功能通道；皮肤上的小洞洞（毛孔）会出汗，热的时候排出汗珠，帮身体降温，像装了小空调。”玩“洞洞作用猜猜猜”游戏，老师捂住鼻子，孩子们说“不能呼吸啦”；捂住耳朵，大家说“听不见声音啦”，像在和洞洞做互动。讲保护洞洞的办法：“不用手挖鼻孔，会弄破里面的小血管，流鼻血；不用小棍掏耳朵，会戳伤耳膜，影响听力；饭前要漱口，不让食物渣堵在喉咙附近，像给洞洞打扫卫生。”教大家健康小知识：“鼻子痒时用干净纸巾轻轻擦，耳朵进水了歪头跳跳让水流出来；天热时多喝水，帮毛孔顺利排汗，让洞洞一直好好工作。”开展“模拟保护洞洞”活动，孩子们互相提醒“别挖鼻子哦”“用纸巾擦鼻涕”，像在当洞洞小卫士。玩“洞洞儿歌”，“小鼻子，有洞洞，呼吸新鲜不挖抠；小耳朵，有洞洞，听清声音不捅揉，爱护洞洞身体棒”，唱得轻快又好记。说洞洞的重要性：“要是这些洞洞受伤了，身体会不舒服，像鼻子堵了会喘不过气，耳朵疼了听不清声音，所以要好好爱护它们，像保护珍贵的小宝贝。”让孩子们说说做法：“谁知道怎么保护身体的洞洞呀？”有的说“我不用手挖耳朵”，有的说“我用纸巾擦鼻子”，老师点头：“你们都是洞洞的好朋友，它们肯定很感谢你们！”最后笑着说：“回家后观察自己的洞洞怎么工作，明天来分享保护洞洞的小妙招，看看谁把洞洞照顾得最好！”
小小石头硬又白，整整齐齐排两排。天天早起刷干净，结结实实不爱坏。
我真的不想看到他……但是我非看不可……
我真的不想看到他……但是我非看不可……
啊！啊！
我一定得去吗？我一定得去吗？
我好害怕！我好害怕！
我一定、一定要勇敢！我一定、一定要勇敢！
我做好最坏的打算了！我做好最坏的打算了！
哎呦！哎呦！
这是一件多么可怕的事啊！这是一件多么可怕的事啊！
这次，不用太久了吧！这次，不用太久了吧！
多谢您了！明年再见！多谢您了！明年再见！
我明年真的不想再见到他！我明年真的不想再见到他！
所以我一定不要忘记刷牙！所以你一定不要忘记刷牙！
照一照、找一找
蛀牙
得了蛀牙会发生些什么？
为什么会得蛀牙？
如何预防蛀牙？
早晚认真刷牙，饭后漱口。
多吃蔬菜水果
多吃粗粮
牙齿有什么作用？
刷牙的正确方法上牙从上往下刷，下牙从下往上刷。咬合面，来回刷，每个地方五六下。早晚刷牙勤漱口，牙齿洁白人人夸。
谢谢观看！
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