2025广西现代职业技术学院建筑工程学院招聘1人笔试备考题库精编答案详解.docxVIP

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2025广西现代职业技术学院建筑工程学院招聘1人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文的第一要素是()。

A.语言文字

B.文号

C.结构

D.文种

【答案】:A

【解析】文种是公文的第一要素。因为文种是公文的基本分类标志,它规定了公文的性质、用途、格式和行文方向等关键内容。不同的文种适用于不同的发文目的和行文关系,决定了公文在实际工作中的功能和效力。语言文字是公文表达内容的载体;文号是公文的编号,用于管理和识别公文;结构则是公文内容的组织形式。它们虽然都是公文的重要组成部分,但相较于文种来说,并非是决定公文本质和用途的首要因素。所以答案是文种。

2、关于刑法的原则,下列说法正确的是()。

A.法律明文规定为犯罪行为的,依照法律定罪处罚;法律没有明文规定为犯罪行为的,可以类推适用法律条文进行处罚

B.量刑的自由裁量是对罪刑法定原则的突破

C.对未成年罪犯定罪量刑的特殊规定是对平等原则的突破

D.刑罚的轻重,应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应

【答案】:D

【解析】本题主要考查刑法的基本原则,刑法基本原则包括罪刑法定原则、平等适用刑法原则和罪刑相适应原则。下面对相关选项进行具体分析。罪刑法定原则的基本含义是法无明文规定不为罪、法无明文规定不处罚。这意味着只有法律明确规定为犯罪行为的,才能依照法律定罪处罚;若法律没有明文规定为犯罪行为的,不能类推适用法律条文进行处罚。因此,“法律明文规定为犯罪行为的,依照法律定罪处罚;法律没有明文规定为犯罪行为的,可以类推适用法律条文进行处罚”这一表述违背了罪刑法定原则,其说法错误。量刑的自由裁量权是指法官在法律规定的量刑幅度内,根据犯罪的事实、性质、情节和社会危害程度等因素,对犯罪分子裁量决定刑罚的权力。罪刑法定原则虽然要求犯罪和刑罚都由法律明文规定,但并不排斥法官在量刑时有一定的自由裁量权,法官在遵循罪刑法定原则的基础上,根据具体案件情况进行合理量刑,不属于对罪刑法定原则的突破。所以“量刑的自由裁量是对罪刑法定原则的突破”这一说法错误。平等适用刑法原则是指对任何人犯罪,在适用法律上一律平等,不允许任何人有超越法律的特权。但对未成年罪犯定罪量刑作出特殊规定,是基于未成年人身心发育尚未成熟,辨认和控制自己行为的能力较弱,容易受到外界不良因素影响等特点,给予他们特殊的保护和教育。这是为了更好地实现实质意义上的平等,而并非是对平等原则的突破。所以“对未成年罪犯定罪量刑的特殊规定是对平等原则的突破”这一说法错误。罪刑相适应原则的具体要求是刑罚的轻重,应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。即犯多大的罪,就应承担多大的刑事责任,法院也应判处其相应轻重的刑罚,做到重罪重罚,轻罪轻罚,罚当其罪,罪刑相称。所以“刑罚的轻重,应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应”这一表述符合罪刑相适应原则,说法正确。综上,正确选项体现了罪刑相适应原则的内容。

3、根据马斯洛需要层次理论,下列哪一类人员的主导需要是安全需要()。

A.总经理

B.失业人员

C.刚刚参加工作的大学生

D.工厂的一线操作工人

【答案】:D

【解析】马斯洛需要层次理论将人的需要从低到高按层次分为五种,分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。安全需要是指人们需要稳定、安全、受到保护、有秩序、能免除恐惧和焦虑等。对于失业人员来说,他们面临着收入中断的风险,生活缺乏经济保障,基本生活资料的获取可能有困难,并且没有稳定的工作意味着未来生活充满不确定性,随时可能面临更严峻的生存挑战。因此,他们最迫切的是解决基本生活保障,获得稳定的收入和安全的生活环境,主导需要是安全需要。总经理一般处于企业的较高管理层,拥有较高的经济收入和社会地位,他们更可能追求自我价值的实现,主导需要是自我实现需要。刚刚参加工作的大学生,通常对职业发展和个人成长有较高的期待,他们渴望在工作中获得他人的认可和尊重,同时也期望能够不断提升自己的能力,实现自己的职业理想,主导需要可能是尊重需要或自我实现需要。工厂的一线操作工人虽然工作环境可能存在一定的风险,但他们有稳定的工作和收入,满足了基本的生理需要。在工作稳定的情况下,他们可能会更关注在工作中的人际关系、团队归属感等,主导需要可能是归属与爱的需要。所以主导需要是安全需要的是失业人员。

4、以下属于行政方法特点的是()。

A.间接性

B.公益性

C.无偿性

D.固定性

【答案】:C

【解析】行政方法是指依靠行政组织的权威,运用命令、规定、指示、条例等行政手段,按照行政系统和层次,以权威和服从为前提,直接指挥下属工作的管理方法。行政方法具有权威性、强制性、垂直性、具体性、无偿性等特点。无偿性是行政方法特点之一,行政主体对行政客体的行政命令、指示等,是

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