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2025年主题教育总结

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，党中央在全党开展主题教育。自主题教育开展以来，全党上下高度重视、精心组织、扎实推进，取得了一系列显著成效。以下以某单位为例为你生成一份主题教育总结。

在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。按照党中央统一部署，本单位于[具体时间]全面启动主题教育，紧密围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，扎实推进各项工作，现将主题教育开展情况总结如下。

一、主题教育开展情况

（一）提高政治站位，精心谋划部署

主题教育启动后，本单位党组高度重视，迅速行动。第一时间召开专题会议，传达学习党中央关于主题教育的重要精神和决策部署，深刻领会开展主题教育的重大意义、目标任务和工作要求。成立了以党组书记为组长的主题教育领导小组，下设办公室负责日常工作，明确职责分工，为主题教育的顺利开展提供了坚强的组织保障。

结合本单位实际，制定了详细的主题教育实施方案，明确了各阶段的工作任务、时间节点和具体要求。同时，召开主题教育动员大会，党组书记作动员讲话，对主题教育进行全面动员和部署，要求全体党员干部提高政治站位，增强思想自觉和行动自觉，确保主题教育取得实效。

（二）强化理论学习，筑牢思想根基

把加强理论学习作为主题教育的首要任务，坚持读原著、学原文、悟原理，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。

1.个人自学与集中学习相结合

为党员干部购置了《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等学习资料，要求党员干部每天坚持自学，并做好学习笔记。同时，每周组织一次集中学习，通过领学、交流研讨等方式，深入学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神。截至目前，共组织集中学习[X]次，党员干部人均学习笔记达[X]万字以上。

2.举办读书班和专题讲座

举办了为期[X]天的主题教育读书班，邀请专家学者进行专题辅导讲座，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求等方面进行深入解读。读书班期间，组织党员干部开展分组讨论，交流学习心得，进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握。共举办专题讲座[X]场，参加人数达[X]余人次。

3.开展线上学习和知识测试

利用学习强国、干部网络学院等平台，组织党员干部开展线上学习，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。同时，为检验学习效果，组织开展了主题教育知识测试，全体党员干部积极参与，测试成绩优良率达[X]%以上。

（三）深入调查研究，解决实际问题

坚持问题导向，把调查研究作为主题教育的重要环节，聚焦本单位工作中的重点难点问题，深入基层、深入群众开展调查研究，切实把调研成果转化为解决问题、推动工作的实际行动。

1.确定调研课题

结合本单位工作实际，确定了[X]个调研课题，涵盖了业务工作、党建工作、队伍建设等多个方面。党组成员每人牵头负责一个调研课题，明确调研目标、调研内容和调研方法，确保调研工作有的放矢。

2.开展实地调研

党组成员带领相关人员深入基层单位、服务对象和项目一线，通过召开座谈会、个别访谈、实地考察等方式，广泛听取意见建议，了解实际情况。在调研过程中，共召开座谈会[X]场，访谈[X]余人次，收集意见建议[X]条。

3.形成调研成果并转化运用

对调研中发现的问题进行深入分析研究，形成了[X]份高质量的调研成果报告。针对调研中发现的问题，制定了详细的整改措施，明确责任人和整改时限，确保问题得到有效解决。目前，已将部分调研成果转化为工作举措，推动了本单位工作的高质量发展。

（四）深刻检视问题，抓好整改落实

坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，以问题整改的实际成效取信于民。

1.广泛征求意见建议

通过发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会等方式，广泛征求党员干部、服务对象和社会各界的意见建议。共发放征求意见表[X]份，收回有效意见表[X]份，收集意见建议[X]条。

2.认真检视反思

组织党员干部对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，认真查找自身存在的问题和不足。党员干部共撰写检视剖析材料[X]份，查摆问题[X]个。

3.抓好整改落实

对检视出的问题进行梳理汇总，建立了问题清单和整改台账，明确整改措施、责任人和整改时限。坚持立查立改、即知即改，对能够立即整改的问题，马上整改；对需要长期整改的问题，制定阶段性目标，持续推进整改。截至目前，已完成整改问题[X]个，正在整改问题[X]个，整改工作