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小学科学实验：风向标制作与风力等级对气象灾害的预警效果分析论文

摘要：本文以小学科学实验为载体，探讨风向标制作与风力等级对气象灾害预警效果的关系。通过分析风向标制作过程中的科学原理及风力等级在气象灾害预警中的应用，旨在提高小学生对气象灾害的认识和预警能力。

关键词：小学科学实验；风向标制作；风力等级；气象灾害预警

一、问题的提出

（一）风向标制作在小学科学教育中的重要性

1.培养学生的实践操作能力

在小学科学实验中，风向标制作是一项富有挑战性和趣味性的实践活动。通过动手制作风向标，学生能够锻炼自己的动手能力，提高实践操作水平。这对于培养他们独立思考和解决问题的能力具有重要意义。

2.激发学

一线教师，参与编写各种教辅资料

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