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2025年江苏镇江句容市教育系统部分事业单位招聘事业编制教师20人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲因老板乙调动其岗位而心怀怨恨，欲伤害乙，于是骗乙外出聊天。聊天时，甲趁乙不备持刀捅刺乙后立即逃离现场。逃跑途中，甲心生悔意返回救援，却发现乙已被他人送往医院，经抢救脱离生命危险。则对甲（）。

A.应按照故意杀人罪严厉处罚

B.因免除处罚

C.应从重处罚

D.可以比照既遂犯从轻或减轻处罚

【答案】：D

【解析】本题可根据犯罪中止和犯罪未遂的概念来判断甲的犯罪形态，进而确定对甲的处罚。###分析题干中行为人的行为-甲主观上具有伤害乙的故意，并且实施了用刀捅乙的行为，但在逃跑过程中产生悔意，返回欲救乙时发现乙已被他人送往医院且脱离生命危险。###分析各情况适用的法律规定-**犯罪未遂**：已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。对于未遂犯，可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚。-**犯罪中止**：在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，是犯罪中止。对于中止犯，没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的，应当减轻处罚。###结合题干判断甲的犯罪形态并确定处罚-甲虽有悔意并回去救乙，但乙脱离生命危险是因为他人将其送往医院并抢救，并非甲自动有效地防止了犯罪结果的发生，所以甲的行为不构成犯罪中止。-甲用刀捅乙的行为未能导致乙死亡（即犯罪结果未得逞），是由于他人送医救治这一甲意志以外的原因，因此甲的行为构成犯罪未遂。-对于未遂犯，可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚。题干中甲的行为构成犯罪未遂，所以对甲可以比照既遂犯从轻或减轻处罚。

2、依据马斯洛需求层次理论，该公司十分重视员工的（）。

A.生理需求

B.安全需求

C.自我实现需求

D.尊重需求

【答案】：D

【解析】马斯洛需求层次理论将人的需求从低到高按层次分为五种，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。生理需求是最基本的需求，包括人们对食物、水分、空气、睡眠等的需求；安全需求主要是指人们对人身安全、健康保障、资源所有性等方面的需求；尊重需求包含自尊、自主和成就感等自我尊重，以及他人对自己的认可与尊重；自我实现需求是指个体追求实现自我的潜能，发挥自己的能力，成为自己所期望的人的需求。由于没有关于该公司具体行为表现的描述，仅从马斯洛需求层次理论来看，不同公司可能会侧重于不同的需求层面。若公司着重为员工提供舒适的工作环境、合理的工作时间安排等，这可能体现对生理需求的关注；若公司投入大量资源用于保障员工的工作安全、提供完善的保险福利等，那么是注重安全需求；要是公司给予员工充分的信任、提供晋升机会、鼓励员工发挥创造力等，这表明公司注重自我实现需求；当公司重视员工意见、给予员工荣誉奖励等，则体现对尊重需求的重视。但因缺乏该公司实际情况相关信息，无法准确判断该公司非常注重员工的哪种需求。

3、天气晴朗时宜晒衣服、晒被子，这一过程中发生了下列哪种物态变化？（）

A.熔化

B.凝固

C.汽化

D.凝华

【答案】：C

【解析】本题考查物态变化的相关知识。物质由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固，由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化，由固态直接变为气态叫升华，由气态直接变为固态叫凝华。在“天气晴朗，宜晒衣服、晒被子”的过程中，衣服和被子上的水分从液态变成了气态，散发到空气中，这符合汽化的定义，即物质由液态变为气态的过程。而熔化是物质从固态变为液态的过程，凝固是物质从液态变为固态的过程，凝华是物质从气态直接变为固态的过程，均不符合晒衣服、晒被子过程中水分的变化情况。综上，答案是汽化。

4、下列关于声学知识的说法，错误的是（）。

A.在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播

B.在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声

C.利用超声波可以清洗钟表，说明声音可以传递信息

D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音

【答案】：C

【解析】本题可依据声学相关的基础知识，逐一分析各说法的正确性。声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能传声。在课堂上听到老师的讲话声，是因为老师发出的声音通过空气传播到了我们的耳朵里，这表明声音可以在空气中传播，所以该说法正确。减弱噪声的途径有在声源处减弱、在传播过程中减弱和在人耳处减弱。在城市道路旁设置隔声板，是通过阻断声音的传播，使声音在传播过程中被减弱，从而减少对道路周边环境的噪声影响，所以该说法正确。声音既能传递信息，也能传递能量。利用超声波清洗钟表，是因为超声波在液体中传播时会产生强烈的振动，这种振动的能量能够将钟表零件上的污垢去除，这体现的是声音可以传递能量，而不是传递信息，所以该说法错误。音色是由发声体的材料、结构等因素决定