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OBE理念下的学习成果导向课程设计与实施路径
前言
公共卫生教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合能力，特别是实践能力、团队合作能力和问题解决能力。OBE理念强调学生在实践中获取知识与技能的过程，要求课程设计将这些能力的培养作为核心目标。在公共卫生领域，学生需要具备分析公共卫生问题、设计干预方案、实施公共卫生措施、评估干预效果等能力。通过OBE理念的指导，教育者能够更系统地培养学生的综合能力，使其不仅能够应对公共卫生中的复杂问题，还能够在未来的职业生涯中展现更强的适应能力和创新能力。
未来，公共卫生领域将更加依赖大数据和人工智能技术来支
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