福建省福州外国语学校2024-2025学年七年级（下）期末语文试卷（含解析）.pdfVIP

福建省福州外国语学校2024-2025学年七年级（下）期末语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共9分。

1.感受美文与古诗的相映成趣，请你将下列诗句补充完整。

(1)井冈翠竹与王维诗中的竹同为竹，但作者寄寓的情感不同，“______，弹琴复长啸”

(2)紫藤萝以盛放的姿态展现生命的活力，韩愈《晚春》诗中“杨花榆荚无才思，______”同样以漫天飞

舞的姿态，展现了万物竞发的生命气象。征途寻芳

(3)红军长征中困难重重，正如《过松源晨炊漆公店》中“政入万山围子里，______”，但最终跨越艰险

取得胜利。

(4)《驿路梨花》中寻找茅屋主人的历程一波三折，最终谜底揭晓，恰似陆游《游山西村》中的“______，

______”。山河流芳

(5)王安石登高远眺，以“不畏浮云遮望眼，______”

(6)岑参东望故园，吟出“马上相逢无纸笔，______”

(7)杜甫望泰山之景，以“______，______”

二、名著阅读：本大题共1小题，共4分。

2.同样身处困境之中，保尔“出淤泥而不染”，成长为钢铁战士，而祥子却不然。请结合《骆驼祥子》整

本书阅读，谈谈其中的原因。

三、语言表达：本大题共3小题，共9分。

3.语言运用。

龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句中，诗人以“落红”自比，抒发了______的情感。

4.芳华女子，流芳纸上。请参考卷首中“芳”的义项，归纳下列三位女子的共同点，并结合具体内容加以

阐释。

黄文秀（《青春之光》）

木兰（《木兰诗》）

丽达（《钢铁是怎样炼成的》）

5.小福写下对“芳”的感悟，但画横线句语言不够简明，请你将修改后的句子写下来。

原来“芳”不只是花香，更是人性的光芒！这光芒指引我们：只要战胜了困难，展现在我们眼前的将是无

比璀璨夺目的绚丽多彩的耀眼星河，我们只管向下扎根，终有一天，会让世界闻到我们的芳香！

四、综合性学习：本大题共1小题，共9分。

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6.“芳”在《现代汉语词典》中有以下义项：①香；②花卉；③美好的（德行、名声）。文中有花香，转

角遇诗意，读美文美句，闻一路芬芳。来吧，少年们，一起去寻芳！

同学们摘抄课文美句制作成以下书签。完成问题。

像一条瀑布，从空中垂下，【乙】

白色梨花开满枝头，多么美丽的ㅤㅤ【甲】你永远那么青翠，永远

不见其发端，也不见其终极。

一片梨树林啊！那么挺拔，风吹雨打，从不改色；

香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般

①香气四yì的梨花林。——《驿刀砍火烧，永不低头。——《井冈

轻轻地②lǒngzhào着我。——《紫

路梨花》翠竹》

孽萝瀑布》

(1)根据拼音写出符合语境的汉字。

①香气四yì______

②lǒngzhào______

(2)以下选项中最适合填入“翠竹”书签▲处的一项是______

A.锋芒毕露

B.坚韧不拔

C.盘虬卧龙

(3)以下对书签内容的分析，正确的一项是______

A.“多么美丽”中“多么”的词性是助词。

B.“风吹雨打”“永不低头”是偏正短语。

C.【甲】句使用排比的修辞，强化情感。

D.【乙】句结构匀称，读起来朗朗上口。

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(4)书签是常见的阅读工具。请根据你的日常体验，列举书签的两种作用。

五、现代文阅读：本大题共2小题，共32分。

7.校园内外，各有芬芳。班级开展“校外寻芳”活动，请你参与，完成问题。

【材料一】

七年级学生前往公园了解深圳绿化情况，发现深圳绿化带的设计独具匠心。在