以多元智能理论为翼，开启初中英语阅读教学新航程.docx

下载文档

1
0
约3.65万字
约 41页
2025-07-16 发布于上海
举报
版权申诉
保障服务

以多元智能理论为翼，开启初中英语阅读教学新航程.docx

1、本文档共41页，其中可免费阅读13页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

以多元智能理论为翼，开启初中英语阅读教学新航程

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的今天，英语作为国际交流的主要语言，其重要性不言而喻。初中阶段作为英语学习的关键时期，英语阅读教学在整个英语教学体系中占据着举足轻重的地位。《义务教育英语课程标准》明确指出，初中英语教学应注重培养学生的综合语言运用能力，而阅读能力是其中不可或缺的一部分。通过阅读，学生不仅能够扩充词汇量、加深对语法知识的理解，还能接触到丰富多样的语言表达方式，进而提升自身的语言运用能力。阅读也是学生了解世界文化、拓宽视野、培养思维能力的重要途径。它能够激发学生的想象力和创造力，帮助学生建立跨文化意识，为其未来的学习