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基于核心素养的高中思想政治课案例教学策略与实施效果研究论文

摘要：本文以核心素养为导向，探讨高中思想政治课案例教学策略与实施效果，旨在提升学生的思想政治素养，增强课堂活力。通过分析案例教学在高中思想政治课中的重要作用，以及当前案例教学中存在的问题，提出相应的教学策略，并对实施效果进行评估。

关键词：核心素养；高中思想政治课；案例教学；策略；实施效果

一、引言

（一）1.核心素养的培育在高中思想政治课中的重要性

在当今社会，核心素养已成为教育领域关注的焦点。高中思想政治课作为培养学生思想政治素养的主渠道，对于培育学生的核心素养具有重要意义。首先，思想政治课的教学内容涵盖了国家法律法规、道德伦