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2024年北京市朝阳区劲松街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、弗洛伊德将人格发展分为五个时期，其分别为（）。

A.口唇期—性器期—肛门期—生殖期—潜伏期

B.潜伏期—口唇期—肛门期—性器期—生殖期

C.口唇期—肛门期—性器期—潜伏期—生殖期

D.肛门期—口唇期—性器期—生殖期—潜伏期

【答案】：C

【解析】这道题主要考查了弗洛伊德人格发展五个时期的顺序。弗洛伊德的人格发展理论是心理学领域的重要内容。在其理论中，人格发展的第一个时期是口唇期，这一阶段婴儿主要通过口唇的吸吮等活动来获得满足；接着是肛门期，此阶段儿童开始关注排便相关活动。随后进入性器期，儿童对自己的性器官表现出兴趣。之后是潜伏期，儿童的性冲动暂时被压抑，更专注于学习和社交等活动。最后是生殖期，个体的性冲动重新活跃，以建立成熟的性关系为目标。选项A中顺序混乱，将性器期置于肛门期之前，不符合正确顺序；选项B把潜伏期排在首位，也是错误的；选项D同样顺序有误，肛门期不应排在口唇期之前。而选项C，口唇期—肛门期—性器期—潜伏期—生殖期，是弗洛伊德人格发展五个时期的正确顺序，所以本题答案是C。

2、在某社区，社会工作者小张针对社区中部分邻里关系不良的问题，定期举办单元居民小组会议，讨论一些社区问题以及改善的方法，加强邻里间的沟通。根据地区发展模式，小张采取的是()策略。

A.促进居民之间的交流

B.团结邻里

C.社区教育

D.社区参与

【答案】：B

【解析】本题可结合地区发展模式中各策略的特点，对选项逐一分析来确定正确答案。分析选项A：促进居民之间的交流促进居民之间交流的策略着重于推动居民之间日常的互动、对话，主要目的是打破居民之间的隔阂，让居民更熟悉彼此。而题干中小张举办单元居民小组会议，不仅是为了加强沟通，更重要的是针对邻里关系不良问题，围绕社区问题及改善方法展开讨论以团结邻里，并非单纯促进交流，所以A选项不符合。分析选项B：团结邻里团结邻里策略的核心目标是处理社区中邻里关系不良的状况。在本题中，社会工作者小张面对社区部分邻里关系不良的问题，定期举办单元居民小组会议，组织居民讨论社区问题和改善方法。这一举措有助于增强邻里之间的相互理解、信任与合作，从而改善邻里关系，符合团结邻里策略的内涵，所以B选项正确。分析选项C：社区教育社区教育策略主要是通过各种教育活动和方式，提高居民的知识、技能、价值观等，以增强居民对社区事务的认知和参与能力。本题中，小张举办会议的重点在于解决邻里关系问题和讨论社区问题的改善方法，并非开展专门的教育活动，所以C选项不符合。分析选项D：社区参与社区参与强调居民对社区事务的积极参与，包括参与社区决策、项目实施等。题干中并没有体现出居民参与社区事务决策等相关内容，其重点在于解决邻里关系问题，所以D选项也不符合。综上，本题正确答案是B选项。

3、社区居民王阿姨夫妇与其儿子儿媳共同生活，尽管遗憾没有孙子女，但一家四口和睦相处。请问这个家庭属于以下哪类家庭

A.核心家庭

B.不完整家庭

C.主干家庭

D.复合家庭

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同家庭类型概念的理解与区分。核心家庭是指由一对夫妇及其未婚子女组成的家庭，在本题中王阿姨夫妇与其儿子儿媳共同生活，并非单纯的一对夫妇和未婚子女，所以A选项不符合。不完整家庭通常指因丧偶、离异等原因导致家庭结构不完整，此家庭一家四口和睦相处，结构完整，B选项错误。主干家庭是指由父母和一对已婚子女组成的家庭，王阿姨夫妇与儿子儿媳共同生活，完全符合主干家庭的特征。复合家庭是指至少有两对或两对以上同代夫妇及其未婚子女组成的家庭，本题显然不具备这种特征，D选项也不正确。综上，该家庭属于主干家庭，答案选C。

4、社会工作者小林正在策划一个社会服务方案。他首先应（）。

A.建立具体的服务目标

B.认识问题和评估需要

C.考虑评估服务

D.向服务对象提供服务

【答案】：B

【解析】这道题考查的是社会服务方案策划的流程步骤。在策划社会服务方案时，遵循合理且科学的流程至关重要。首先开展认识问题和评估需要的工作是极为关键的前提。只有先准确认识到服务所针对的问题是什么，以及服务对象的具体需求有哪些，才能确保后续的策划工作具有针对性和有效性。若跳过这一步骤直接建立具体的服务目标，可能会导致目标脱离实际需求，无法真正解决实际问题。而考虑评估服务是在方案设计到一定阶段以及实施过程中与结果阶段需要关注的内容，并非首要任务。向服务对象提供服务更是在方案策划完成并实施阶段才进行的工作。所以社会工作者小林策划社会服务方案首先应认识问题和评估需要，答案选B。

5、某县公安局接到当地学校老师报案，称该校7岁女生小花疑似被其母亲刘某虐待，伤情严重。公安局调查后得知小花系刘某的非婚生女儿，刘某无稳定