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初中历史教学实践：文物史料的挖掘与运用论文

摘要：本文旨在探讨初中历史教学中文物史料的挖掘与运用策略，以提高学生的历史素养和兴趣。通过分析文物史料在教学中的重要作用，本文提出了具体的实践方法，以期为初中历史教学提供有益的参考。

关键词：初中历史教学；文物史料；挖掘；运用

一、引言

（一）文物史料在初中历史教学中的重要作用

1.提高学生的历史素养

文物史料是历史研究的重要依据，将文物史料引入初中历史教学，有助于提高学生的历史素养。文物史料具有直观性、真实性和生动性，能够让学生更加直观地感受历史，理解历史事件的发展脉络。通过对文物史料的挖掘和运用，学生可以学会如何从史料中获取信息，分析历史现象，