2025年浙江金华东阳市卫健系统招聘97人笔试高频难、易错点备考题库参考答案详解.docxVIP

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2025年浙江金华东阳市卫健系统招聘97人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、无论一个组织的管理水平多高,在其运行过程中都难免会遭遇冲突或问题,管理者需要具备妥善处理冲突和解决问题的能力,在此过程中,管理者所体现的是()。

A.企业家

B.联络者

C.冲突管理者

D.资源分配者

【答案】:C

【解析】该题描述了组织运行中会遇到冲突或问题,管理者需要处理冲突和解决问题。企业家角色侧重于寻求机会、进行创新等;联络者主要负责与组织内外的人员建立和维持关系;资源分配者是负责分配组织的资源。而冲突管理者这一角色正是在组织遇到冲突或问题时发挥作用,管理者需要善于处理这些冲突和解决问题,符合题目描述。因此正确答案是在处理冲突和解决问题过程中体现的角色为冲突管理者。

2、某乡镇在发展进程中深刻反思,搬迁了50多家高耗能、高污染企业,修复了古色古香的老街,并开发了3000多亩的茶园基地,以此打造文化名镇与生态名镇。这种“腾笼换鸟”式的发展路径()。

A.把转变经济发展方式作为主线

B.把产业结构升级作为立足点

C.把恢复传统农业作为主攻方向

D.把可持续发展作为核心立场

【答案】:A

【解析】该乡镇搬走高耗能、高污染企业,复原老街,开发茶园基地打造文化名镇、生态名镇,体现了经济发展方式的转变。当前我国经济发展要把转变经济发展方式作为主线,通过调整产业结构、实现可持续发展等推动经济高质量发展,该乡镇的做法与之契合。经济发展要把提高人民生活水平作为根本立足点,而不是把产业结构升级作为立足点。经济发展的主攻方向是推进经济结构战略性调整,并非恢复传统农业,并且开发茶园基地也不意味着是恢复传统农业,而是推进产业结构升级,发展特色产业。科学发展观的核心立场是以人为本,可持续发展是科学发展观的基本要求之一,并非核心立场。综上,描述的“腾笼换鸟”式发展路径把转变经济发展方式作为主线。

3、自2017年12月1日起,我国下调187项进口商品的关税,其中婴儿尿布及配方婴幼儿奶粉进口关税甚至降为零。在其他条件不变的前提下,降低关税会使我国的净出口()。

A.减少

B.不变

C.增加

D.不能确定

【答案】:A

【解析】净出口是指出口总值与进口总值之间的差额。降低关税会使进口商品的成本降低,在其他条件不变的情况下,进口商品的价格相对下降,这会刺激国内对进口商品的需求,导致进口增加。而出口情况在本题中设定其他条件不变,即出口没有变化。由于净出口等于出口减进口,出口不变,进口增加,那么净出口会减少。

4、事业单位与企业相区别的基本特征是()。

A.服务性

B.实体性

C.公益性

D.公有性

【答案】:C

【解析】事业单位与企业的基本区别在于其目标和性质。企业以营利为目的,通过生产和销售产品或服务来获取利润。而事业单位主要是为了社会公益目的而设立,旨在提供公共服务和满足社会的公共需求,不以营利为首要目标。服务性并非事业单位区别于企业的基本特征,因为企业也具有服务性,很多企业以提供优质服务来吸引客户。实体性也不是两者的本质区别,企业和事业单位都可以是实体组织。公有性也不能作为基本区别,因为存在民营企业和国有或集体企业等不同所有制企业,而且一些事业单位也并非完全公有性质。所以,事业单位与企业得以区别的基本特征是公益性。

5、产业资本划分为货币资本、生产资本和商品资本的依据是()。

A.资本各个部分在循环中的职能不同

B.资本各个部分价值周转方式不同

C.资本各个部分存在的物质形态不同

D.资本各个部分在价值增值过程中的作用不同

【答案】:A

【解析】产业资本在循环过程中要经历三个不同阶段,与此相联系的是资本依次执行三种不同职能。第一个阶段是购买阶段,产业资本执行的是货币资本的职能;第二个阶段是生产阶段,产业资本执行的是生产资本的职能;第三个阶段是售卖阶段,产业资本执行的是商品资本的职能。因此,产业资本划分为货币资本、生产资本和商品资本的依据是资本各个部分在循环中的职能不同。资本各个部分价值周转方式不同,这是固定资本和流动资本划分的依据。资本各个部分存在的物质形态不同不能作为划分货币资本、生产资本和商品资本的依据。资本各个部分在价值增值过程中的作用不同是不变资本和可变资本划分的依据。所以,该题的答案是资本各个部分在循环中的职能不同。

6、2020年7月,中央财政拨付257.11亿元现代职业教育质量提升计划资金,继续支持各地健全完善高职院校生均拨款制度、改善中职学校基本办学条件、加强()教师队伍建设。

A.“创新型”

B.“素质型”

C.“应用型”

D.“双师型”

【答案】:D

【解析】2020年7月,中央财政拨付现代职业教育质量提升计划资金,目的在于支持各地健全完善高职院校生均拨款制度、改善

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