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高中英语教材中的文化内涵与教学实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教材中的文化内涵及其在教学实践中的应用。通过分析教材中的文化元素，探讨如何在教学过程中有效传递文化知识，培养学生的跨文化交际能力，为高中英语教学提供有益的启示。

关键词：高中英语教材；文化内涵；教学实践；跨文化交际能力

一、引言

（一）研究背景及意义

1.高中英语教材中的文化内涵丰富多样

随着全球化的推进，英语已经成为国际间交流的重要工具。高中英语教材作为英语教学的基础，不仅承载着语言知识的传授，还蕴含着丰富的文化内涵。这些文化元素既包括英语国家的风俗习惯、历史地理，也包括跨文化交际的技巧与策略。深入挖掘高中英语教材中的文