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中学英语阅读教学中的文本解读
文本解读是指读者凭借自己的实际走进文本，走近作者，形成自己对文本理解的过程。如何打破传统的文本阅读教学模式，提升学生对文本信息、知识、文化、情感的全面解读是当前英语阅读教学面临的重要课题。人大复印报刊资料《中学外语教与学》2016年第8期专题精选四篇文章，针对阅读教学中文本解读的解读策略、微技能等进行深入的探讨，以期对一些教师的教学实践有所帮助。
一、高中英语阅读教学中的深层文本解读策略/张强，徐丽
张强，徐丽针对当前阅读教学中存在的程式固定、文本解读不充分、学生对文本理解浮于表面等突出问题，结合教学案例阐释
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