小学书吧管理制度(3篇).docx

第1篇

第一章总则

第一条为规范小学书吧的管理，营造良好的阅读氛围，提高学生的阅读兴趣和阅读能力，特制定本制度。

第二条本制度适用于本小学书吧的日常管理和使用。

第三条本制度遵循开放、共享、公益、服务的原则，为广大师生提供优质、便捷的阅读服务。

第二章书吧设施与布局

第四条书吧应具备以下设施：

1.书架：用于存放各类图书；

2.阅读桌椅：提供舒适的阅读环境；

3.照明设备：确保阅读光线充足；

4.空调设备：保持室内温度适宜；

5.报刊架：放置各类报纸、杂志；

6.搜索系统：方便读者查找图书。

第五条书吧布局应合理，分为以下区域：

1.图书区：分为文学、历史、科学、艺术等类别，便于读者查找；

2.阅读区：提供舒适的阅读环境，配备足够的阅读桌椅；

3.报刊区：放置各类报纸、杂志，方便读者阅读；

4.活动区：举办各类阅读活动，如读书分享会、作家讲座等；

5.管理区：用于存放书吧管理资料和设备。

第三章书籍管理

第六条书籍采购：

1.采购图书应注重内容健康、富有教育意义，符合学生年龄特点；

2.采购图书应兼顾各类学科、兴趣爱好，满足不同读者的需求；

3.采购图书应定期更新，淘汰过时、损坏的图书。

第七条书籍借阅：

1.读者借阅图书应凭学生证或借阅证；

2.借阅图书数量不得超过规定数量；

3.借阅期限一般为一个月，可续借一次；

4.借阅图书时，应爱护图书，不得损坏、涂鸦、丢失；

5.借阅图书到期未还，将按相关规定进行处罚。

第八条书籍归还：

1.读者归还图书时，应确保图书完好无损；

2.归还图书时，工作人员将对图书进行检查，如有损坏，读者需照价赔偿；

3.归还图书后，工作人员将记录借阅信息。

第四章书吧服务

第九条书吧服务包括以下内容：

1.图书借阅：为读者提供图书借阅服务；

2.图书检索：为读者提供图书检索服务；

3.期刊阅读：为读者提供各类报纸、杂志阅读服务；

4.阅读辅导：为读者提供阅读辅导服务；

5.举办阅读活动：定期举办读书分享会、作家讲座等阅读活动。

第五章书吧管理

第十条书吧工作人员职责：

1.负责书吧的日常管理工作；

2.负责图书的采购、分类、上架、借阅、归还等工作；

3.负责书吧设施的维护和管理；

4.负责组织、策划、实施各类阅读活动；

5.负责向读者提供咨询服务。

第十一条书吧管理人员职责：

1.负责制定书吧管理制度，并监督执行；

2.负责协调各部门之间的关系，确保书吧工作的顺利进行；

3.负责对书吧工作人员进行培训和考核；

4.负责对书吧的经费进行管理；

5.负责对书吧的运行情况进行监督和评估。

第六章奖惩制度

第十二条对表现突出的读者和工作人员，给予表彰和奖励。

第十三条对违反本制度的行为，视情节轻重给予批评教育、罚款、解除借阅资格等处罚。

第七章附则

第十四条本制度由学校教务处负责解释。

第十五条本制度自发布之日起施行。

第八章书吧安全

第十六条书吧应定期进行安全检查，确保设施安全、消防设施完好。

第十七条读者在使用书吧时，应遵守安全规定，不得在书吧内吸烟、饮食、大声喧哗。

第十八条书吧工作人员应加强安全意识，确保读者的人身和财产安全。

第十九条遇到突发事件，书吧工作人员应立即采取应急措施，确保读者安全。

第九章书吧环保

第二十条书吧应倡导绿色阅读，提倡使用环保材料，减少纸质图书的使用。

第二十一条读者应爱护书吧环境，不得乱扔垃圾，保持书吧整洁。

第二十二条书吧工作人员应定期清理垃圾，保持书吧卫生。

第十章书吧宣传

第二十三条学校应通过多种渠道宣传书吧，提高师生对书吧的知晓度和利用率。

第二十四条书吧应定期举办各类阅读活动，吸引更多师生参与。

第二十五条书吧应加强与社区、图书馆等单位的合作，扩大影响力。

第十一章书吧经费

第二十六条书吧经费由学校拨付，用于购买图书、设施维护、活动开展等。

第二十七条书吧经费使用应严格按照预算执行，不得挪用、侵占。

第二十八条书吧经费使用情况应定期向学校报告，接受监督。

第十二章书吧评估

第二十九条学校应定期对书吧进行评估，评估内容包括设施、管理、服务、效益等方面。

第三十条评估结果作为改进书吧工作的依据。

第三十一条本制度如有未尽事宜，由学校教务处负责解释和修订。

第三十二条本制度自发布之日起施行。

第2篇

第一章总则

第一条为加强我校书吧的管理，营造良好的阅读氛围，提高学生的阅读兴趣和阅读能力，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校书吧的日常管理，包括书吧的开放时间、图书借阅、书籍管理、人员管理等。

第三条书吧管理应遵循以下原则：

1.公开、公平、公正；

2.便民、利民、服务至上；

3.安全、卫生、文明