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2024-2025高二下学期名校考试题【文言文阅读】精选二
2024—2025学年下学期福建省部分优质高中高二入学质量检测
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成10~14小题。
人谓汉高祖以布衣之微,召号豪杰,起定祸乱,乃瓜裂天下以王。勋将皆连城数十,南面称孤,举天下之籍而据其半。及夫释甲就封,创血未干,皆相视诛灭。盖由高祖封赏过制,陷之骄逆。光武率义从之士,平夷盗逆,收还神器。天下既定,遂鉴高祖之失,第功行封。是以元勋故将,皆能自全。李靖,谈兵之雄者也,亦以谓光武得将将之道,贤于高祖远甚。嗟乎!是皆不深求高祖、光祖之事者也。
高皇以宽仁大度,役天下之智力而集大业。秦为无道,天下高材疾足争起而竞搏之,皆有代秦之心也。彭越、黥布皆以人杰操兵特起,韩信挟百战百胜之略,方是时,汉王不捐数千里之地,数以充三人者之欲而致其兵,则楚不亡。由是观之,封赏过制,岂得已哉?光武痛宗社之祸,收率怀汉之民投袂而起。凡所攀附者多南阳故人。其尤伟杰者,寇、邓数人而已。然较其材略,徒足以供光武指顾之役,非有骄桀难制。天下既定,封以数千之户,莫不志欲盈足,唯恐持保之不获。曰光武独得保全勋旧之术,高祖于功臣有不容之忍,此不求二主所遇之不同,与夫势理有所必至者也。
后唐庄宗①,承武皇②之遗业,假大义、挟世仇,以与梁人百战而夷之,乃有天下,可谓难且劳矣。然有二臣焉:其为韩、彭者,李嗣源;为寇、邓者,郭崇韬也。嗣源居不赏之功,挟震主之威,得国兵之权,执之而不释也。庄宗无以夺之,而稍忌其逼。崇韬常有大功于国,忠而可倚,而嗣源之所畏者也。庄宗苟能挟所可倚而制所可忌则嗣源虽怀不自安而有顾惮非敢辄发也。庄宗知其所忌,而不知其倚,故崇韬以忠见疏谗疾日急。崇韬虽已举蜀,捷奏才上,而以谗死矣。庄宗知得蜀足以资其盛强,而不知崇韬之死已去嗣源之畏。盖嗣源有韩、彭之逼而不践其祸者,庄宗无高祖之略故也。崇韬有寇、邓之烈,而不全其宗者,庄宗无光武之明故也。
(节选自《何博士备论·郭崇韬论》)
【注】①后唐庄宗:李存勖。李存勖曾派李嗣源率兵镇压兵变,李嗣源却与叛军合谋。后,李存勖死于兴教门之变。②武皇:李存勖的父亲李克用。
10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)
庄宗苟能挟A所可倚而制B所可忌C则嗣源虽怀D不自安E而有顾F惮G非敢H辄发也。
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)
A.祸,灾难,与《五代史伶官传序》“夫祸患常积于忽微”的“祸”意思相同。
B.假,借助,与《送东阳马生序》“人多以书假余”的“假”意思不同。
C.见,表被动,与《屈原列传》“信而见疑”的“见”用法相同。
D.举,攻克、占领,与《过秦论》“包举宇内”的“举”意思不同。
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()(3分)
A.有人认为,在汉高祖刘邦平定秦末祸乱后,曾经功勋卓著的将领最终都被杀、被消灭,是由于汉高祖的封赏超过了规定的制度。
B.光武帝刘秀在天下平定后论功行赏,使功臣、元老、将领等能自保安全,李靖认为其对待将领的办法比汉高祖刘邦要高明得多。
C.在天下有才能的人都迅速起兵抗秦时,汉王刘邦拿出几千里的土地来募得彭越、黥布、韩信为己所用,这也是为形势所迫之举。
D.后唐庄宗李存勖,继承李克用的遗志,在同后梁进行了上百次作战后消灭了它,才有了自己的政权,可谓艰苦卓绝、劳苦功高。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)勋将皆连城数十,南面称孤,举天下之籍而据其半。
(2)其称文小而其指极大,举类迩而见义远。(《屈原列传》)
14.本文认为后唐庄宗李存勖最终身死国灭的原因是什么?请结合文本简要分析。(3分)
【答案】10.CEG【解析】句意:庄宗如果能依靠可以倚重的人来控制令人忌惮的人,那么李嗣源虽然心怀不安,但有所顾忌,不敢轻易发动叛乱。
“挟所可倚”“制所可忌”是结构相同的动宾结构,共同作“能”的宾语,其后停顿,C处应断开。
“嗣源”作主语,“怀”作谓词,“不自安”是“怀”的宾语,结构完整,E处应断开。
“而”表转折,“有”作动词,“顾惮”作宾语,构成动宾结构,语意完整,G处应断开。
【评分细则】涂对一处得1分,涂卡超过三处的本题不得分。
11.D【解析】A.正确。都是灾难的意思。句意:痛心国家的灾难。/祸患常常是由一点一滴极小的错误积累而酿成的。
B.正确。借助/借给。句意:借助正义的名义,怀着家族世仇。/很多人把书借给我。
C.正确。都是表被动。句意:郭崇韬因为忠诚被疏远。/诚信却被怀疑。
D.错误。意思相同,都是攻克、占领的意思。句意:郭崇韬虽然已经攻克蜀地。/像包裹一样吞并天下。
12.D【解析】D.“在同后梁进行了上百次作战
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