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AI赋能与高中历史课堂教学的融合

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2025年开年，中国AI领域迎来“DeepSeek时刻”一其低成本、高性能的AI模型不仅颠覆了传统算力依赖，更推动AI应用加速落地!从云计算到智能终端，从开源生态到商业化爆发，DeepSeck的技术突破为全球AI产业注入全新活力。

人工智能和科技创新相关的历史知识点，可能包括历史上的科技革命、重要发明、科技对社会的影响，以及人工智能的发展历程及其在历史中的地位。高考也特别重视其对中外科技发展、社会发展及经济生活的影响：2024年高考山东卷T8对中国科学院成立宗旨的考查、北京卷T15对机器人与人工智能的考查；2023年高考江苏卷T10对中华人民共和国成立后学习西方科技的考查、福建卷T9对中华人民共和国成立初期国家重视科技人才的培养的考查、北京卷T10对世界大数据与信息技术的考查等等。

世界历史中，如第一次工业革命（蒸汽机）、第二次工业革命（电力、内燃机）、第三次科技革命（计算机、信息技术）。而人工智能属于第三次科技革命的延续或第四次工业革命的一部分，考生需要关注这些内容。

中国历史上的科技创新，要关注四大发明，以及近现代中国的科技发展，比如“两弹一星”、改革开放后的科技政策。而近年来的AI发展计划如“中国制造2025”等，可能在历史考题中出现，特别是联系到国家战略和科技兴国的话题。

另外，可能需要考虑比较不同时期科技发展的特点，分析科技对社会经济、文化、政治的影响，比如工业革命对资本主义发展的推动，信息技术对全球化的促进，人工智能可能带来的社会变革等。

还需要注意历史人物在科技创新中的作用，比如图灵、冯·诺依曼对计算机科学的贡献，中国的钱学森、邓稼先等科学家的事迹，以及当代AI领域的代表人物。同时，可能涉及科技伦理的问题，比如历史上科技发展带来的双刃剑效应，如环境污染、伦理争议，对应到人工智能可能涉及的隐私、就业等问题，这在历史考题中可能作为材料分析题出现。

此外，跨学科的综合题也可能在高考中体现，会将历史与政治、地理结合，比如科技革命对世界格局的影响，一带一路中的科技合作，或者中美在科技竞争中的历史背景。

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古代中国的科技成就

（一）从先秦到秦汉——奠基发展

1．战国时期出现了司南和《石氏星表》等科技成果；春秋战国时期出现了算筹计算法。

2．东汉蔡伦改进了造纸术；出现了《九章算术》《黄帝内经》《伤寒杂病论》和《氾胜之书》等科技论著。

（二）从魏晋南北朝到宋元——繁荣外传

1．北魏贾思勰的《齐民要术》是我国现存的最早最完整的农书；祖冲之将圆周率精确到小数点后七位。

2．唐代造纸术西传，发明雕版印刷术；唐末，火药用于军事。

3．宋代：活字印刷术、火药和指南针三大发明完成和西传。

4．元代：郭守敬制成“简仪”，编制《授时历》；王祯的《农书》。

（三）明清——总结落伍

1．《本草纲目》系统地总结了中国16世纪以前的中医药学成就，创立了当时世界上最先进的分类法。

2．《农政全书》系统地总结了历代经验，达到传统农业科技的顶峰，徐光启被誉为“中国近代科学先驱”。

3．《天工开物》全面系统总结历代农业和手工业生产技术的成就，被誉为“中国十七世纪的工艺百科全书”。

（四）我国古代四大发明及历史影响

四大发明

成就

影响

造纸术

①中国古代最初把文字刻在甲骨、青铜器上，后来更多使用竹木简和缣帛做书写材料。②西汉时发明了植物纤维纸，但纸质粗糙，不适于书写。③东汉时，蔡伦改进造纸术，制成能书写的纤维纸。被时人称为“蔡侯纸”。

成为人类文明史上一项重要发明；促进了人类文明的传播。

印刷术

①雕版印刷术：目前世界上现存最早的有明确时间（868年）记载的雕版印刷品是《金刚经》。

②活字印刷术：北宋时期，平民毕昇发明了活字印刷术。毕昇发明的活字是胶泥，此后又出现了木活字。

13世纪出现金属活字。13世纪中期，活字印刷术传到朝鲜，以后又从西域传到欧洲。活字印刷术促进了文化的发展，成为欧洲“新教的工具”。

火药

①唐代，人们在炼丹制药时发明了火药。最早关于火药的记载见于唐初孙思邈的《丹经》，称做硫磺伏火法。②唐朝末年火药已用于战争。五代和宋朝时，火药广泛应用。

14世纪初，火药由阿拉伯人传入欧洲，在西方社会产生了巨大震动。火药把欧洲“骑士阶级炸得粉碎”。这三大发明预告了资本主义社会的到来。

指南针

①发明及应用：战国时人们就利用磁石指示南北的特性发明了指南仪器——司南，此后又出现了指南车、指南鱼。②北宋时发明了使用人工磁体的指南针，并应用于航海。

13世纪传入西欧，为欧洲航海家发现美洲和实现环球航行提供了重要的条件，打开了世界市场，并建立了殖民地。

三．两次工业革命

（一）第一次工业革命（18世纪60年代~19世纪中期，蒸汽时代）——世界市场初步形成

1．首先发生在英国的原因

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