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初中生物教学中的科学写作与科学思维培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中生物教学中科学写作与科学思维培养的重要性及其相互关系。通过分析当前初中生物教学中存在的科学写作不足和科学思维缺失的问题，提出相应的教学策略和方法，以期为提升学生的科学素养和创新能力提供理论支持和实践指导。

**关键词**：初中生物教学；科学写作；科学思维；培养策略

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**一、问题的提出**

在当前的初中生物教学中，科学写作与科学思维培养的重要性日益凸显，然而实际教学中仍存在诸多问题，亟需深入探讨和解决。

**（一）科学写作在初中生物教学中的不足**

1.**教学内容与科学写作脱节**：当前初中生物教材内容虽然