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利用增强现实技术提升初中数学直观教学效果的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨如何利用增强现实技术提升初中数学直观教学效果。通过分析当前初中数学教学中存在的问题，以及增强现实技术在教学中的应用优势，本文提出了一系列实践策略，以期为提高初中数学教学质量提供参考。

关键词：增强现实技术；初中数学；直观教学；教学效果

一、引言

（一）当前初中数学教学中存在的问题

1.传统教学方式难以满足学生个性化需求

在传统的初中数学教学中，教师往往以讲授法为主，注重理论知识的传授，而忽视了学生的个体差异。这种“一刀切”的教学方式，使得部分学生难以跟上教学进度，导致学习效果不佳。同时，由于缺乏直观的教学手段，学生对于