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2024年北京市房山区史家营乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、以下陈述哪一条不符合实证主义方法论的基本观点?()

A.社会研究对象都是纯客观的

B.自然科学方法同样适用于社会研究

C.社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么

D.社会研究的研究结果是由研究者与被研究者通过互动而达成的共识

【答案】：D

【解析】本题主要考查对实证主义方法论基本观点的理解与掌握。实证主义方法论强调社会研究的客观性和科学性，将自然科学的研究方法引入到社会研究领域。选项A，实证主义认为社会研究对象是纯客观的，不受主观因素干扰，社会现象如同自然现象一样，有其自身客观规律，这符合实证主义对研究对象客观性的设定。选项B，该方法论主张自然科学方法同样适用于社会研究，通过观察、实验、测量等手段去探索社会现象背后的规律，以追求研究的科学性和精确性。选项C，社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么，即通过科学的研究揭示社会运行的客观规律，这也是实证主义方法论的核心目标之一。而选项D，社会研究的研究结果是由研究者与被研究者通过互动而达成的共识，这体现的是建构主义的观点，建构主义强调知识是通过主体与客体以及主体之间的互动而建构起来的，并非实证主义方法论所主张的客观研究结果。所以本题不符合实证主义方法论基本观点的是选项D。

2、3岁的乐乐活泼好动，但语言发展迟缓，只能说出“爷爷”“奶奶”等简单的词语。社会工作者判断乐乐这种表现不符合儿童正常发育的普遍标准，其依据的标准是（）。

A.统计学标准

B.个人主观体验

C.行为适应性标准

D.社会规范标准

【答案】：A

【解析】本题考查对不同判断标准的理解与应用，关键在于明确各个标准的定义，并分析题干中社会工作者判断乐乐语言发展情况所依据的标准。分析选项A统计学标准是指大多数人相似或一致的行为在统计学上被认为是正常的，如果偏离统计上的正常值则会被认为是异常。在儿童发育过程中，通过大量的数据统计可以得出不同年龄段儿童正常发育的普遍标准，如语言发展能力等。题干中社会工作者判断乐乐语言发展迟缓不符合儿童正常发育的普遍标准，正是基于统计学上对正常儿童语言发展情况的统计数据，所以依据的是统计学标准，A选项正确。分析选项B个人主观体验标准强调个体自身对自己行为和状态的感受和看法。而本题中并不是依据乐乐自身的主观感受来判断其语言发展是否正常，而是根据普遍的发育标准，所以B选项错误。分析选项C行为适应性标准是指个体的行为是否能够适应社会环境和满足自身生存的需要。题干主要围绕乐乐的语言发展与普遍发育标准的对比，并非强调其行为对环境的适应情况，所以C选项错误。分析选项D社会规范标准是指行为是否符合社会认可的行为准则和规范。乐乐语言发展迟缓这一情况与社会规范并无直接关联，不是依据社会规范标准来判断的，所以D选项错误。综上，答案选A。

3、社会服务机构主管可授权的内容不包括()。

A.授权任务

B.授予权力

C.所授权力越大越有利于完成任务

D.所授权力要进行明确的限制

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会服务机构主管可授权的相关内容。对于社会服务机构主管授权而言，合理授权是推动工作顺利开展的重要手段。选项A，授权任务是常见的授权方式，主管将具体的工作任务分配给下属，明确工作内容和目标，这是授权的基础部分，所以A选项属于可授权的内容。选项B，授予权力也是合理授权的重要方面，给予下属一定的权力，使其能够在规定范围内自主决策和执行任务，有助于提高工作效率和下属的积极性，故B选项也属于授权范畴。选项C，主管授权并非权力越大越有利于完成任务。如果所授权力过大，可能会导致权力滥用，缺乏有效的约束和监督，进而影响工作的质量和机构的正常运转。因此，并非权力越大越好，该选项不属于可授权的合理内容。选项D，对所授权力进行明确的限制是必要的，明确权力的边界和使用范围，可以保证权力的正确行使，避免出现混乱和违规行为，所以D选项属于授权过程中需要考虑的内容。综上，本题答案选C。

4、埃里克森的人类发展阶段论将人的发展分为()个阶段。

A.3

B.5

C.6

D.8

【答案】：D

【解析】埃里克森的人类发展阶段论是心理学领域的重要理论。该理论对于理解人的心理社会发展过程具有关键意义，它将人的发展按照不同阶段进行了系统划分。本题考查的就是对其划分阶段数量的掌握。选项A的3个阶段明显不符合埃里克森理论的实际划分情况，这种划分过于简略，无法全面涵盖人在不同成长时期所面临的心理社会危机和发展任务。选项B的5个阶段同样不精准，不能完整呈现埃里克森所提出的各个发展阶段特点。选项C的6个阶段也与理论不符。而选项D的8个阶段是符合埃里克森人类发展阶段论的。该理论详细描述了人从婴儿期到老年期的8个主要发展阶段，每个阶段都有特定的心理社会危机和