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初中物理实验：校园垃圾分类设备制作与物理实验教学的结合论文

摘要：本文旨在探讨如何将校园垃圾分类设备制作与初中物理实验教学相结合，以提高学生对物理实验的兴趣，培养学生的环保意识及创新能力。本文从实际操作出发，分析了校园垃圾分类设备制作与物理实验教学结合的必要性和可行性，为初中物理实验教学提供了一种新的实践模式。

关键词：初中物理实验；垃圾分类；环保意识；创新能力

一、引言

（一）校园垃圾分类设备制作的背景与意义

1.提高环保意识，培养可持续发展观念

随着我国经济的快速发展，环境污染问题日益严重，垃圾分类成为解决环境问题的重要途径。校园垃圾分类设备制作作为一种实践活动，有助于提高初中生对环保的