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第3讲赏析环境描写

考情考向寻踪

年份

卷别

篇名

提问方式

考查角度

命题特点

2023

新课标

Ⅱ卷

《社戏(节选)》

C.最后一段景物描写,同鲁迅《社戏》对归家途中的景物描写一样,都以自然之美衬托了散戏后人们的失落与惆怅

自然环境作用

①小说环境命题属于轮考题型,主观题越来越少,命题往往以选择题的形式呈现;

②主要考查自然环境的特点与作用,“作用”是重中之重;

③综合考查的可能性比较大,比如将环境描写手法与作用放在一起命题

2022

新高考

Ⅰ卷

《江上》

A.子胥过了昭关,所见风景与前大不相同,那大片绿色和原野,也是子胥再次“获得了真实的生命”的心情写照

全国

甲卷

《支队政委(节选)》

A.文本一依次写到“月光一照”“启明星贼亮贼亮的”“太阳已经出来了”,既推进了情节发展,也暗示了主人公心理的变化

2021

全国

乙卷

《秦琼卖马》

D.小说从立秋这天的知了鸣叫写起,以“门外已经是秋风一片”收尾,借秋意加深来传达人世的苍凉之感

浙江卷

《麦子》

第二自然段描写环境有何用意?(4分)

2018

江苏卷

《小哥儿俩》

分析小说画线部分的景物描写对情节发展的作用。(4分)

小哥儿俩是在什么样的家庭环境中成长的?请简要分析。(6分)

社会环境特点

知识导图助记

活动一整体感知,概括环境特点

环境是小说中人物活动的特定空间,环境特点概括(分析)也就分为自然环境特点概括(分析)和社会环境特点概括(分析)两类。

必备知识建构

一、自然环境特点概括要求

1.自然环境的特点一般通过描写自然景物的形容词表现,因此要学会利用形容词概括自然环境的特点。

2.寻找答题区间,抓住修饰性的词语,即可提炼出自然环境的特点。如鲁迅小说《祝福》开头的自然环境描写,晚云的“沉重”与“灰白色”写出了环境“沉重压抑”的特点。

【教材小练】

1.(必修下册《林教头风雪山神庙》)概括下面语句描写的环境特点。(4分)

①正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。

②雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。

③看那雪,到晚越下得紧了。

答:__________________________________________________________

答案:风大雪猛,突出一种紧张气氛。(每点2分)

二、社会环境特点概括注意点

1.在分析社会环境时,应认识到其复杂性。社会环境是极其复杂的,往往是诸多因素的交织。如小说《装在套子里的人》描写的社会环境,反映了那个时代两个方面的矛盾:一方面是专制主义的潮流,另一方面是民主自由的潮流。当时,反动潮流和进步潮流存在着激烈的矛盾冲突。

2.应透过人物的言行深入挖掘社会环境的内涵和本质。社会环境主要是由小说的主要人物和次要人物以及他们的关系组合而成。这些人物其实是某种社会力量的代表,也是某种观念的载体。作者在创作时,总是通过具体人物来体现某种社会势力或观念。因此,分析社会环境,应透过这些具体人物的言行,认识其所反映的社会历史内涵及本质。

3.应注意人物形象与环境描写的辩证关系。社会环境决定了人物的命运及性格,人物又能动地作用于社会环境。从人物在社会环境中的不同走向,可以看出人物的思想性格。

4.对社会、历史诸要素认识得越深刻,对小说中所描写的社会环境的认识也就越深刻。阅读分析作品时,应自觉地将作品描写的社会环境与今天的社会环境加以比较,进而认识社会环境描写的本质和意义。

【教材小练】

2.[选择性必修下册《阿Q正传(节选)》]阿Q“十分得意的笑”,酒店里的人“九分得意的笑”,这种描写表达了什么内容?揭示出一种怎样的社会现象?(4分)

答:__________________________________________________________

答案:酒店里的人没有亲自动手调戏小尼姑,所以是“九分得意”。“九分得意”的群像描写,揭示出当时低级、庸俗、缺乏同情心的丑陋社会风气和现实。(内容和现象各2分)

关键能力突破

环境特点概括题答题角度

自然环境

从景物的“形、声、色、味”角度进行分析,从这类描写句子中总结出共同特点

社会环境

从描写人物生活的时代背景、写作时间的句子中分析特点,如“抗日战争时期”

具体指人物活动的“场所”“场合”等“硬”环境特点,也指“地域风情”“风俗习惯”“社会风气”“思想观念”等“软”环境特点

从描写人物的人际关系、生活状态、工作状态和心境的句子中分析特点。[其实从“人”的角度概括特点,也就是从“事”(事件、情节、细节等)的角度去发掘社会环境特点]

从描写建筑物或一些独具时代特征或地域特征或表明相关特征的“器物”的句子中分析特点

典例1(2018·江苏卷)阅读下面的文字,完成后面的题目。

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