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初中英语“听说读写”综合能力培养策略分析论文

摘要：本文旨在探讨初中英语“听说读写”综合能力培养的有效策略。通过分析当前初中英语教学中存在的问题，提出相应的解决措施，以期为提高我国初中生英语综合能力提供借鉴和参考。

关键词：初中英语；听说读写；综合能力；培养策略

一、引言

（一）1.内容一：英语在我国教育体系中的地位

随着全球化时代的到来，英语作为一门国际性的语言，在我国教育体系中的地位日益凸显。英语不仅是中学生的一门基础学科，更是他们走向世界、拓宽视野的重要工具。因此，培养初中生英语综合能力，特别是“听说读写”能力，成为了我国英语教育的重要目标。

2.内容二：当前初中英语教学中存在的问题