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《回顾·拓展四》教学设计一.docxVIP

《回顾·拓展四》教学设计一.docx

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    ?回忆·拓展四?教学设计一

    教学准备

    1．词语卡片。

    2．学生用各种不同方式表现自己综合性学习的成果。

    时间安排

    5课时

    第一课时口语交际

    一、导入

    师：同学们，生活中时常有许多的事情发生，有些事会带给每个人很深的教育和启发，甚至影响终身。最近我在电视上看了一个栏目是?体验感情?，这期主要讲一位小学生长大以后寻找他启蒙老师－一位长虎牙的下乡女教师，这位女教师带给了她的学生终生的影响，她的有些富有哲理的话时常萦绕在这个学生身上。今天，我们就针对生活小事带来的启发这个角度来进行口语交际。

    二、明确任务

    1．仔细回忆自己

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